为深入贯彻落实国家关于加强儿童关爱服务、提升儿童综合素质的政策要求，进一步优化社区儿童的假期生活，提升他们的必备技能和幸福感，2025年1月22日，曲阜师范大学“心光社区行，暖足关怀递”社会实践队走进当地社区，开展了一场以“童心逐梦，爱润希望之光”为主题的关爱儿童的社区服务实践活动。此次活动紧密结合社区儿童的实际需求，通过精心策划的多样化活动，旨在丰富儿童的假期生活，培养他们的兴趣爱好，提升其动手实践能力和团队协作精神，同时增强儿童的幸福感和归属感。活动内容涵盖了团体游戏互动、儿童课业辅导、社区卫生打扫、安全教育等多个方面，致力于为社区儿童打造一个健康、快乐、有意义的假期环境。
在活动正式拉开帷幕之前，社会实践队队成员提前对活动场地进行了彻底的清洁和整理，并精心筹备了活动所需的各项物资。同时，实践队与社区管理人员紧密协作，共同动员社区儿童积极参与到社区活动中心的活动中来。此外，实践队还制定了一系列详尽周密的活动流程和计划，以确保整个活动的顺利进行和高效实施。这一系列的准备工作充分体现了实践队队对此次活动的高度重视和对活动质量的严格要求，旨在为社区儿童提供一个有序、安全且富有教育意义的活动环境，为了更好地与儿童沟通交流，队员们还学习了儿童心理学知识，力求在活动中能够给予孩子们最贴心的关怀与陪伴。
图为实践队员带领社区儿童进行团体游戏。刘静璇 供图
在开展社区儿童团体游戏的活动中，实践队员们全身心投入，以高度的专业精神和满腔热情引导活动进程，而社区儿童们亦展现出了极高的积极性，他们热情参与，乐在其中。利用假期时间组织此类活动，其深远意义远超过单纯的娱乐休闲。通过参与社区活动，儿童们显著减少了对电子产品的依赖，这不仅有助于保护视力、预防近视，更能降低因过度使用电子产品而带来的潜在风险。同时，游戏活动为儿童提供了锻炼身体的机会，队员们在设计游戏时融入了跑步、跳跃和平衡等多种身体运动元素，这些活动有效提升了儿童的身体素质，增强体质，促进了他们的健康成长。此外，团体游戏是培养儿童团队协作能力的绝佳途径，在游戏过程中，儿童们需要相互沟通、协调行动，共同完成任务，这种合作经验对于培养他们的团队精神、沟通能力和领导才能具有重要作用。通过参与游戏，儿童们在轻松愉快的氛围中实现了身心的全面发展，游戏活动不仅锻炼了儿童的身体，也丰富了他们的情感体验，提升了社会交往技能，有助于塑造积极向上的性格和健全的人格。
图为实践队员辅导社区儿童课业。鞠方慧 供图
在注重儿童全面发展的社会实践活动中，除了组织必要的娱乐活动以促进儿童身心健康成长，实践队员们亦深知课业学习对于儿童的重要性。因此，队员们精心策划，将儿童集中在社区活动中心，开展了一系列课业辅导活动。在这些活动中，队员们不仅帮助儿童复习和巩固学校所学知识，还针对每个孩子的学习特点和需求，提供个性化的作业辅导和疑难问题讲解。通过耐心细致的指导，队员们帮助儿童在假期中也能持续收获新知，保持学习上的进步，确保学业不因假期而中断或退步。同时，队员们也与家长保持密切沟通，了解儿童在家中的学习情况，共同关注和支持儿童的学业发展。通过这些课业辅导活动，实践队员们不仅帮助儿童解决了学习上的难题，还培养了他们良好的学习习惯和积极的学习态度，更好的解决了假期父母上班，家中无人照看儿童的情况。
图为实践队员带领儿童打扫社区卫生。时智琦 供图
随着实践活动的圆满落幕，实践队员们带领社区儿童共同投身于社区卫生打扫工作。在实践队员的耐心指导下，儿童们学习了如何正确使用各种清洁工具，如:扫把、拖把、抹布等工具，掌握了基本的清洁技巧。此外，队员们还向儿童普及了垃圾分类的知识，教育他们如何正确处理废弃物，进一步增强了儿童的环保意识。
本次“童心逐梦，爱润希望之光 ”实践活动成果显著，赢得了社区儿童及其家长的广泛赞誉。活动不仅为社区未来开展儿童实践项目奠定了坚实的基础，提供了宝贵的经验和模式，而且极大地促进了实践队员们在活动策划、组织协调、团队合作等方面的能力提升。通过亲身参与和体验，队员们深化了对儿童成长需求的理解，增强了服务社会的责任感和使命感。在今后的生活中，社会实践团队将继续开展此类活动，以实际行动引导儿童树立正确的价值观，激发更多社会成员关注和参与社区建设，共同营造一个更加美好的生活环境。
（通讯员 孙灵洁）
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