为了培养大学生的社会责任感，增强沟通和协作能力，激发探索创新教学方法和策略的热情，1月14日，聊城大学地理与环境学院2023级5班团支部于莱芜区滨河小学开展了“烛光引路 童心翱翔”社会实践活动。
在活动中，成员们深度参与小学课堂教学全流程，包括备课、上课、课后辅导等环节。在备课阶段，成员们认真批改学生的测试试卷，依据答题情况精准分析知识薄弱点，针对性地设计教学内容与方法。通过课堂讲解，成员们灵活运用提问、讨论等多种手段，充分激发了学生的学习兴趣与积极性。课下的一对一辅导活动，使学生的知识得以巩固，全方位地提升了学生的学习能力与综合素质。。
除课堂教学外，成员们还对小学的教育现状进行了调研，涵盖教学方法、课程设置、师资力量等多个领域。成员们通过深入调研，全面了解了小学教育的实际情况，梳理出当前存在的问题。同时，成员们观摩了多位教师、多门科目的课堂教学，认真研习教师的教学方法，钻研教学节奏的把控技巧。
本次活动的顺利开展，锻炼了成员们的教学技能，提高了他们的课堂组织、语言表达等教学能力，让成员们深刻感受到了教育工作的魅力和意义。通过对小学教育的现状和问题的调研，更加全面地认识了教育事业，拓展了成员们的视野和思维方式。
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