中华民族是一个崇尚福、追求福的民族，自古就有祈福盼福、崇福尚福的习俗。自中国文字以来，就有了“福”的象形文字，不同地域、不同民族，都衍生出了“福文化”。福建农林大学生命科学学院“福韵薪火相传实践队”针对福建的”福文化“开展调研，旨在了解福建”福文化“的同时，让福建“福文化”焕发新的时代光彩。
2025年1月21日上午福建农林大学生命科学学院“福韵薪火相传”实践队师生一行怀着对历史文物和历史故事的敬畏与好奇，走进福建省博物院，探寻福建“福文化”的历史起源，挖掘“福文化”的文化精髓。
进入博物馆，实践队员们看见了珍藏在博物馆的一件件文物，感受到了其中文化的博大精深。在博物馆工作人员的指引下，实践队员参与了博物馆人文知多少的测试，实践队队员将参观所学所感与往日所学结合，积极参与、踊跃回答，获得了不错的成绩！也让实践队对福建“福文化”的了解更加深刻生动，为之后实践队对福建“福文化”的科普与宣传打下了基础。
在“福建古代文明之光”展馆内，实践队员们了解了旧石器时代人们过着采集、渔猎的生活，感受到人们在生活中磨砺出生存的经验与智慧。在新石器时代后，原始农业、手工业、建筑等方面不断发展进步，文明的火种在福建这片古老的土地上星罗棋布，积蓄了无限的生机与活力。实践队员们以“山海家园，闽之先民”为主题对“福文化”进行了探讨，实践队员唐率源说：“福建是世界茶文化的发源地之一，茶叶种植历史悠久，制茶工艺也是高超精湛，今天在参观时，看见了古代人民制茶过程，真切的感受到了古代人民对美好生活的向往和为之付出的努力，这不仅是一种‘福文化’的体现，我们应该去挖掘更深处的‘福文化’的精神内涵，体会这种精神带来的力量。”
在博物馆广场，实践队员们与幼儿园参观博物馆的带队老师一起，向幼儿园小朋友科普宣讲“福文化”。实践队员们老师了解了小朋友们的年龄、适合的宣讲方式、对宣讲内容的接受程度等，最终决定以小朋友们喜闻乐见的童话故事演绎的方式讲诉福建历史与“福文化”，让小朋友们更容易接受与记忆宣讲内容。在宣讲最后我们还对小朋友们进行了问答提问，在问到“在家里有没有见到过有关于‘福文化’的元素呀”、“以后是否想继续了解‘福文化’”、“喜不喜欢‘福文化’宣讲”等问题时，小朋友们稚嫩的声音争先恐后地回答着，他们带着童真回答实践队员的问题，告诉我们，他们长大后也想做像哥哥姐姐这样的人时，实践队员们倍感欣慰。最后，实践队员给小朋友们分发了学校的文创作品，希望今日所见所闻可以在他们的脑海中留下一抹印迹，让“福文化”的种子在这些“福文化”传承的后备军心底慢慢萌芽，伴随小朋友们的成长，给予他们更大的精神力量！
历史发其源，文化铸其魂。身为农林青年，我们积极响应党的号召，我们弘扬“福文化”就是要深入贯彻落实党的二十大精神，聚焦人民幸福这一“国之大者”，将新时代人民对美好生活的向往与传承中华民族崇福、祈福、尚福、盼福的文化传统相结合，为文化传承发展贡献青春力量。
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