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博物馆中的交流与成长:实践队的文化传承之行

来源:曲阜师范大学马克思主义学院 作者:张梦晨

2025年2月3日,曲阜师范大学忆昔启今实践队在邯郸市博物馆开启了一段独特的文化之旅。此次实践,他们不仅深入了解邯郸的历史文化,更通过与参观者的交流互动,实现了自我成长与对历史文化传承的新思考。

一进入博物馆,实践队成员们便被其浓厚的文化氛围所感染。简单参观后,他们迅速投入到紧张的采访工作中。

在采访过程中,实践队遇到了一位资深的历史文化研究者陈教授。陈教授指出:“历史文化传承不能仅仅停留在表面的展示,更要深入挖掘其背后的精神内涵。比如邯郸的赵文化,蕴含着坚韧、包容的精神,我们要通过各种方式将这些精神传递给后人。”陈教授的话让实践队成员们深刻认识到历史文化传承的深度和广度。

实践队还与一位志愿者讲解员进行了交流。志愿者说:“我做讲解员就是希望能把邯郸的历史故事讲给更多人听,让大家了解这座城市的魅力。但是有时候会觉得自己的讲解方式还不够生动,不能很好地吸引观众的注意力。”针对这一问题,实践队成员与志愿者一起探讨了如何创新讲解方式,如运用多媒体手段、讲述有趣的历史轶事等。

在与普通参观者的交流中,实践队也收获颇丰。一位参观者提出:“博物馆可以多举办一些体验式活动,比如古代手工艺制作,让大家亲身感受历史文化的魅力。”这个建议让实践队成员们意识到,增加观众的参与度是提升历史文化传播效果的重要途径。

一位实践队成员表示:“这次采访对我们来说是一次难得的学习机会。我们不仅从专业人士那里学到了历史文化知识,还从普通参观者那里得到了很多关于文化传播的启发。”

通过此次在邯郸市博物馆的实践活动,忆昔启今实践队不仅加深了对邯郸历史文化的理解,还在与不同人群的交流中,锻炼了自己的沟通能力和思考能力。他们将把这些收获转化为实际行动,通过组织校园历史文化活动、参与社区文化建设等方式,积极传播历史文化知识,为历史文化传承贡献自己的青春力量。

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