青春力量注入乡村，村庄服务结硕果
2025年寒假期间，在秦安县云镇背洼村，来自安徽工业大学机械工程学院机械设计及其自动化专业245班陈浩强同学，用所学的智慧和热情，为村庄发展注入了全新的动力，带来了一系列令人欣喜的变化。开展的多样化服务活动，不仅助力乡村振兴，也在实践中锻炼了自己，实现了成长与收获。 我抵达村庄后，首先聚焦教育服务。针对村里孩子课余辅导资源匮乏的问题，组织了 “爱心课堂”。每天放学后，作为志愿者的陈浩强耐心地辅导孩子们完成作业，对语文、数学、英语等科目进行有针对性的答疑解惑。同时，还开设了丰富多彩的兴趣课程，如绘画、音乐、手工制作等。在绘画课上，引导孩子们用画笔描绘心中的美丽乡村，激发了孩子们的创造力和想象力；音乐课堂中，孩子们跟着志愿者学唱动听的歌曲，感受音乐的魅力，校园里充满了欢声笑语。这些课程不仅丰富了孩子们的课余生活，也拓宽了他们的视野，学习积极性明显增强。
在文化建设方面，陈浩强同学充分发挥自身专业优势。深入挖掘村庄的历史文化和民俗风情，与村民们交流访谈，收集整理了许多珍贵的资料。然后，精心设计并绘制了一系列文化墙，将村庄的历史故事、传统习俗、道德规范等内容以生动形象的画面展现出来。这些文化墙成为村庄一道亮丽的风景线，不仅美化了村庄环境，还传承和弘扬了乡村文化。此外，大学生们还组织了多场文化活动，如文艺汇演、民俗展览等。在文艺汇演中，大学生与村民共同参与，表演了舞蹈、小品、歌曲等节目，增进了彼此之间的感情，丰富了村民的精神文化生活。一位村民感慨地说：“这些大学生来了之后，村里热闹多了，文化活动也丰富了，感觉生活更有滋味了。”
在村庄环境整治方面，陈浩强同学积极参与。他们组织开展环保宣传活动，向村民普及环保知识，倡导垃圾分类、绿色出行等环保理念。同时，身体力行，与村民一起清理村庄道路、河道、公共区域的垃圾，改善村庄的环境卫生状况。在大学生们的带动下，越来越多的村民主动参与到环境整治中来，村庄的面貌焕然一新，生态环境得到了显著改善。 陈保平对陈浩强志愿服务给予了高度评价：“这些大学生给我们村带来了新思想、新技术，他们的付出让村庄发生了很大的变化。我们非常感谢他们，也希望更多的年轻人能关注乡村、投身乡村建设。”
大学生村庄服务活动不仅为村庄带来了发展机遇，也让大学生们在实践中得到了锻炼和成长。他们将所学知识运用到实际工作中，增强了社会责任感和使命感。未来，相信会有更多的大学生加入到乡村服务的队伍中来，为乡村振兴贡献自己的青春力量，共同描绘美丽乡村的新画卷。
从个人成长角度来看，大学生在基层服务中可以深入了解社会的真实面貌。校园生活相对单纯，而基层直接面对民生百态。在基层，大学生能真切看到百姓的生活状况、面临的问题，从而拓宽视野，打破认知局限。比如参与乡村支教，大学生可以亲身体验农村教育资源的差异，明白教育公平的重要性。这种经历还能锻炼大学生的沟通能力和解决问题的能力。在与不同年龄、不同背景的人交流中，大学生学会如何有效表达自己，倾听他人诉求，并且运用所学知识解决实际问题，实现从理论到实践的跨越。
基层服务对大学生的价值观塑造也有积极影响。在帮助他人的过程中，大学生能体会到奉献的快乐，从而树立更正确的价值观，明白个人价值的实现与社会贡献紧密相连。
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