为保证实践顺利开展，在实践准备前期，团队成员先在线上线下对实践主题进行了大量的资料查阅，深入了解非遗文化下的方言传承的内容，同时成员们通过线上线下发放问卷的形式，获得广泛真实的信息，并在资料整理后开展了研讨会，集思广益深入分析，确定了所要调查的问题，明确了确定实践地点、时间以及实践方案，为后期实践打下理论基础。
在准备工作完成后，实践团成员们带着目标展开了线下实践活动。首先，成员们去往了日照市图书馆方志馆，从日照独有的方言词汇中体验日照的乡土文化魅力。随后成员们返回各自家乡，寻找本土的方言记忆。地方戏曲与地域方言都属于地域民族特色，戏曲是地域民族特色的具体表现，而地方方言则是一个地区内民族特色的主要代表。二者以地域民族特色为媒介，两者之间有着密切的关联。基于此，实践团部分成员去往了山西省阳泉市平定县，观看非遗戏剧——晋剧的现场表演，在观看过程中，实践团成员仔细聆听观察，寻找晋剧的独特之处，体验地方戏曲中方言所起到的作用。在戏剧表演完成后，实践团成员与相关负责人员沟通，采访了其中一位晋剧演员，这位晋剧演员已从事晋剧事业十二年有余，从交谈的过程中成员们了解到许多关于晋剧的知识与文化，比如晋剧的起源与背景、常见形式等，同时也体会到了戏剧表演人员的不易，“热爱支撑我挺过了十二年的艰苦练习。”是这位晋剧演员的肺腑之言，在采访的询问过程中也知道了观看晋剧的人群大多为老年与中年群众，年轻人对于晋剧的了解少之又少，甚至不感兴趣，这导致了戏曲传承的困难所在，加上方言文化逐渐衰落而地方戏曲与方言文化之间紧密关联，戏剧的传承难上加难，这引起了成员们的思考。在采访的最后，成员们向晋剧演员学习了一些表演技巧，身临其境地学习与感受非遗戏剧的文化与方言和戏剧之间的紧密联系。
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