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数独启智慧,趣味伴成长——记长安镇中心小学数独公益课

来源:湘潭大学数学与计算科学学院 作者:王乐怡 田健玲

2月13日,长安镇中心小学的课堂上迎来了一场别开生面的数独公益课。本次课程旨在通过趣味十足的数独游戏,激发孩子们对数学的兴趣,培养他们的逻辑思维能力。

课堂上,授课老师充分考虑了孩子们的年龄和认知特点,将复杂的数独规则化繁为简,用生动易懂的语言进行讲解。首先,老师从最基础的四宫格数独入手,耐心细致地拆解每一个步骤,引导孩子们逐步掌握解题技巧。孩子们听得津津有味,眼神中充满了好奇与期待。

在孩子们对四宫格数独有了初步了解后,老师又逐步引入了六宫格、九宫格等更具挑战性的数独类型,鼓励孩子们在解决难题的过程中积极思考,大胆尝试。理论知识讲解完毕后,孩子们早已跃跃欲试,迫不及待地投入到实践中。

实践环节中,孩子们全神贯注,有的下笔如飞,显然已经掌握了技巧;有的则眉头紧锁,认真思考,遇到难题时,他们会主动与身边的小伙伴讨论交流,共同寻找解决方案。教室里秩序井然,只听见笔尖划过纸张的“沙沙”声。

观察到孩子们的专注与投入,老师深受感动。在巡回指导过程中,老师及时为遇到困难的孩子提供帮助和鼓励。当大部分孩子完成数独挑战后,几位解题速度快、思路清晰的“小老师”被邀请上台分享他们的解题思路。他们自信大方,条理清晰地讲述着自己的思考过程,赢得了台下同学们的热烈掌声。

互动环节中,孩子们热情高涨,积极参与。他们踊跃举手发言,提出自己的疑问和见解。老师耐心解答,鼓励他们继续探索和发现。

这节数独课不仅让孩子们体验到了数学游戏的乐趣,更重要的是,锻炼了他们的逻辑思维、观察力和耐心。在数字的奇妙组合中,孩子们领悟到了数学的独特魅力,脸上洋溢着成功的喜悦。未来,我们将继续致力于推广数独等益智类游戏,让更多的孩子感受到数学的魅力和乐趣,用数学的光芒照亮他们的成长之路,在他们心中种下热爱数学、探索未知的种子!

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