“知识的溪流，奔腾不息，灌溉着无数学子的梦想田野。”参与河海大学“源泉工程”，到镇江中学和镇江一中进行宣讲，对我而言，不仅是一次荣耀的旅途，更是一场梦想的接力。在这个过程中，我努力将河海大学的魅力与传递给学弟学妹们，助力他们在未来的学业道路上做出更优选择。此次实践，丰富了我的阅历，也让我对责任与担当有了更深的感悟。
我首先联系到项目负责人，了解到我的任务，进行会计专业的专业介绍，为后期宣讲提供素材，以及后期的宣发工作。我深入研究河海大学的各项资料，从优势学科、特色专业到丰富多彩的校园文化活动，从雄厚的师资力量、先进的科研成果到广阔的就业前景，力求全面且精准地把握学校的亮点。同时，我与一同参与宣讲的同学们反复商讨宣讲形式，我们决定采用PPT展示、视频播放、互动问答以及亲身经历分享相结合的方式，让宣讲内容更加生动立体。
为了使宣讲更具针对性，负责人联系了高中时期的班主任，了解学弟学妹们当下的学习状况和对大学专业的困惑。基于这些信息，团队在准备过程中有侧重地突出河海大学在水利、水电等优势学科方面的独特之处，以及不同专业未来的发展路径，希望能为他们的学业规划提供有价值的参考。
团队从河海大学的百年历史讲起，通过一张张珍贵的老照片，将学校的发展脉络清晰地呈现出来，让学弟学妹们感受到河海深厚的文化底蕴。当介绍到优势学科时，小组成员结合具体的科研项目和实际应用案例，向他们展示河海在水利领域的卓越成就，如参与的重大水利工程建设，如何通过科技创新解决水资源管理、防洪减灾等全球性问题，引发了同学们对专业知识的浓厚兴趣。
在谈及校园生活时，小组成员分享了自己在社团活动中的精彩瞬间，参与志愿者服务的温暖经历，以及与同学们在图书馆共同奋斗的时光。播放的校园风景视频，展现了河海大学如诗如画的环境，现代化的教学设施和舒适的生活条件，让同学们对大学生活充满了向往。
互动环节将宣讲氛围推向了高潮。同学们纷纷举手提问，有的关心不同专业的录取分数线，有的好奇大学的学习强度和时间管理，还有的对河海大学的国际交流项目表现出浓厚兴趣。团队成员耐心地一一解答，分享自己的经验和见解，现场气氛热烈而融洽。
宣讲结束后，学弟学妹们围拢过来，继续向我们询问关于大学的各种问题，眼中闪烁着对未来的憧憬。从他们的眼神和话语中，我们能真切感受到这次宣讲在他们心中种下了梦想的种子。
这次“源泉工程”宣讲实践活动，对我来说是一次全方位的锻炼。在团队协作方面，与其他宣讲同学密切配合，共同完成任务，让我体会到团队的力量。同时，这次经历也让我深刻感受到作为河海学子的责任与担当。能够到高中，为学弟学妹们指引方向，将河海的精神和文化传递下去，是一份无比珍贵的荣誉。
“源泉工程”的宣讲虽已结束，但它所带来的影响仍在延续。此次经历让我意识到，每一次的分享都是一次点燃梦想的机会。未来，我希望能继续参与到这样的活动中，不断丰富自己的知识储备和实践经验，提升宣讲水平。
我也期待更多的河海学子能够积极投身于“源泉工程”，将河海大学的独特魅力传播到更广阔的地方。相信在我们共同的努力下，会有越来越多优秀的学弟学妹走进河海大学，在这里追逐梦想，书写属于自己的精彩篇章，让河海的知识源泉滋养更多怀揣梦想的心灵。
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