在文化多元发展与非遗保护意识日益增强的当下，2025年2月24日，广西师范大学多链兴“偶”团队前往广西桂平市杖头木偶文化基地，调研桂平杖头木偶戏的传承现状与困境，助力其传承创新。
学生们到达当地木偶戏传承基地后，见到资深艺人。老艺人展示形态各异、制作精美的木偶，介绍角色特点与文化寓意，学生们从中了解到桂平木偶戏历史悠久，其表演风格融合当地民俗、语言和传统艺术元素，是文化传承重要载体。观看精彩演出时，艺人们技艺精湛，让木偶活灵活现，引得学生们热烈掌声。演出后学生们请教表演技巧，艺人们悉心指导，现场气氛热烈融洽。
调研中，学生们发现桂平杖头木偶戏传承面临挑战：现代网络发展使木偶戏观众群体萎缩，年轻一代兴趣缺乏；用当地白话表演导致受众有限，且目前仅一位年事已高的正式传承人，培养新人难度大；资金短缺也制约了其发展。针对困境，学生们与当地文化部门、艺人及专家交流探讨，提出利用新媒体平台宣传、与学校教育结合开展兴趣班等创意建议。
此次实地调研，对团队学生而言，是对传统文化的深入探索，更是责任担当的践行。他们将整理资料形成报告，呼吁更多人关注，还计划组织更多志愿者活动，为传承这一古老艺术形式贡献力量，使其重焕生机活力。
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