湖南师大马院思政系长郡双语实习队于4月2日在科技楼召开中期工作总结会,围绕纪律强化、教学提质、调研增效三大核心目标系统部署。会议明确考勤新规,建立“三阶审核”备课机制,未通过集体研讨、导师批改、双导师联审的教案严禁进入课堂;创新实施“双轨听课+即时评议”模式,要求队员互听互评、当日反馈。宣传组已发布8篇深度报道,累计浏览量突破2800人次;调研工作实行过程性管理,每周提交实地走访、会议研讨、文献研究三类照片。
指导导师杨果提出成长要求:建立弹性预案机制应对初三教学突发任务,优化“核心-基准-拓展”三级任务管理体系;强化安全底线思维;培育“重过程轻评比”的评优心态,聚焦终期汇报特色呈现;构建“教学优先、调研达标、宣传增效”的资源配置模型。
队长总结时强调,实习已进入提质攻坚期,全体队员要严守纪律规范,锤炼教学质量,在实战中完成从师范生到准教师的角色蜕变。此次会议通过标准化流程再造,为团队后半程工作构建“目标-执行-评价”闭环体系,彰显出专业高效的协同作战能力。
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