为积极响应大连理工大学团委实践部号召，并以“宣传大工，树立形象，传承优良学风，展示学子风采”为宗旨，来自不同学部学院的共6位同学组成了大连理工大学化工与环境生命学部赴四川省德阳市德阳中学寒假社会实践团，于2月6日和2月8日两天回到母校中学进行了大工学子母校行寒假社会实践活动，同时取得了不错的效果。
团队在前期充分商讨准备后，大致安排了我们的行程，并确定了本次实践活动的团队特色：即在保持本团队的初心——德阳中学母校行之外，将德阳市另一重点中学德阳五中作为附加宣传对象以扩大宣传力度，扩大大工学子母校行影响范围。于是我们与学校协商后决定在2月6日先进行德阳五中母校行实践，2月8日再进行德阳中学母校行实践。
2月6日一大早，团队成员们便来到德阳五中，在事先商讨好的情况下，我们加入了多所高校联合的德阳五中母校行摆摊宣讲活动中。仅是教学楼楼道中的几张课桌及几把椅子，就是我们母校行宣讲的场所。下课间，高三学生们便陆续来到我们的摊位前对大工进行了解，队员们也十分耐心地为他们解答疑惑，并鼓励他们努力学习考入大连理工大学。期间，大工的风景明信片受到高三学生的一致好评，这也为宣传学校添力不少。一天下来，这次宣讲收效不错，不少学生都对大工表现出很高的热情，达到了我们对于附加母校行宣传的预期。
2月8日，团队来到德阳中学进行大工母校行实践。这趟实践的主要形式是班级走访。受之前的宣讲启发，我们增印了大工明信片，这作为母校高中学生的福利，同时有利于扩大宣传影响力。
班级走访实践中，我们团队的队员都十分认真地对待每一个班级。尤其是在与母校可爱活泼的学弟学妹们接触之后，我们似乎激起了内心的高中情结，仿佛我们也成为了高中生，和他们站在一起为未来做打算，为考入大工努力。从他们的视角出发，让我们这次宣讲更加切实有效，对他们也是大有裨益。
母校行实践的过程，不仅是对外宣传的过程，也是重新认识大工和母校高中的过程。队员们也通过本次实践获益匪浅。有的认识到在面对高三学生的疑惑时，一定要以认真负责地态度回答，这才能让他们少走弯路；有的感悟到了归属感的意义，连接在母校和大工之间的归属感，让人对母校饱含深情，对大工充满自豪；有的认识到作为一个大工人是不能忘本的，自觉地对母校学弟学妹的提供帮助是应该有的修养。
愿我们的母校行实践活动能成为搭建大工与德中沟通与友谊的桥梁。
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