为了让更多的大工尤其伯川学子了解大工的创始人屈伯川先生，传承大工红色基因，二月二十七日至三月一日，由大连理工大学盘锦校区十三名学子组成的星火·忆伯川南京站实践团动身前往屈伯川当年求学之地——南京，探寻屈伯川上学时的痕迹，重温红色历史，体悟屈伯川不畏困苦，勇于担当的历史责任感与爱国爱党、一生奉献的强烈使命感，展现新时代大学生的良好风貌，传承大工红色基因，进一步发扬“海纳百川，自强不息，厚德笃学，知行合一”的大工精神。
2.27 东南大学的旧时光
社会实践的第一天，星火·忆伯川实践团前往位于南京四牌楼的东南大学校史馆。东南大学校史馆是当年国立中央大学的工艺实习场旧址所在地，是东南大学现存最早的大型民国建筑。据悉，东南大学是原国立中央学旧址所在地，屈伯川曾以优秀校友的身份参加过母校东南大学的校庆。
校史馆主要是通史展，同学们通过回顾东南大学的发展历史，了解到从1902年晚清创办的三江师范学堂，到一步步发展成为现如今沐浴在共和国光辉之中的东南大学，东南大学亲眼见证了历史风云的变迁。在这里，同学们找到了屈伯川一手参与创办抗日救国会的相关珍贵历史史料。
史料显示，1932年9月27日，抗日救国会向政府提出8条意见，如“对日下最后通牒，积极备战”，“责成边疆长官切实负守土之责”等；同时致电重兵在握的陆海空副总司令张学良，祈求其“统帅三军，戮彼倭寇”，接连数日，汇集3000余人向国民政府请愿。同学们看完后深受鼓舞，难掩激动之情。
2.28 与南京大学的关联
社会实践的第二天，实践团成员们前往南京大学的鼓楼校区。从昨天的资料来看，屈伯川曾就读的中央大学理学院化学系在1952年并入了南京大学之中。同学们原计划前往南大校史博物馆进行参观，但未料南大校史馆仅在南大正式开学后才对外开放，实践团暂时无法前往参观。经过不懈的沟通协调，实践团得知其可能会在明日开放。为了不枉此行，同学们在南大校园内简要参观，感受前金陵大学的遗韵风范。
随后，同学们拿出备用方案，兵分三路，分别前往南京图书馆，南京民间抗日博物馆和南京博物院搜集屈伯川在南京就读时期的抗日运动和南京及国家时局。
综合三队所获，实践团成员们得知屈伯川在中央大学就读时期，学潮频发是民国大学的一大风景。1931年“九一八事变”后，全国上下无不震惊。9月24日，中大成立“抗日救国会”，屈伯川被选为理学院代表，奋不顾身地投入到抗日救亡运动之中。12月27日，全国各地学生来到南京与屈伯川等中大学生参与示威游行，要求政府出兵抗日，在珍珠桥附近遭国民党军警镇压，“珍珠桥事件”爆发。次年5、6月，屈伯川被反动派以“参加暴行，并历次鼓动风潮”的罪名开除学籍。
3.1 南京，南京
社会实践的第三天早上，实践团成员们再次前往了南京大学鼓楼校区校史博物馆。南京大学校史博物馆一共分为两层五展区，以时间为轴，回顾了南京大学建校以来的点点滴滴，记录了南京大学的成功之路。在二楼的历史展厅，同学们找到了南京大学所参与的每一场救国运动的详细资料，为屈老参与抗站之事提供佐证。
下午，为了进一步的了解抗战历史，实践团成员们前往侵华日军南京大屠杀同胞纪念馆进行参观。在纪念馆里，同学们对南京这座城市的抗战史有了更深入的了解。
南京保卫战，又称南京战役，是中国军队在淞沪会战失利后，为保卫首都南京与日本侵略军展开的作战。民国二十六年（1937年）12月1日，日军方面兵分三路，攻占南京。因敌我力量对比悬殊，南京各城门先后被日军攻陷，守军节节抵抗，牺牲无数。12日，国民党下达守军撤退令。守军各部因撤退失序，多数滞留城内，被日军大量屠杀，损失惨重。隔日，日军便在南京开始了震惊中外，惨绝人寰的屠杀暴行。轰炸，机枪扫射，活埋，集体屠杀，杀人比赛……日军在整个屠杀过程中无所不用其极，其手法和残忍程度令人惊愕。
日军行程之中并未考虑到粮食短缺问题，前方部队便在村庄进行大规模掠夺抢劫，抢劫中通常伴随着奸淫妇女的暴行，为了掩盖自己抢劫和强奸的罪恶，日军除了杀死受害人，经常放火烧毁整个村庄。这是一段血淋淋的历史，它时刻勉励着我们为国为家，砥砺前行。历史不是让人产生仇恨的，而是让我们更加珍惜和平社会，更加努力奋斗，让祖国足够强大再无他人可欺。
三天的时光是短暂的，但收获却是巨大的。经过三天的走访调查和同学们的不懈努力，实践团在东南大学、南京大学等多处从多角度了解到屈伯川当年艰辛的求学道路和勇敢追求真理的高尚精神。如今的安定生活都是靠着像屈伯川一样的人前仆后继打拼出来的，作为大工的未来，祖国的未来，大工的红色基因需要学子们去传承，“海纳百川，自强不息，厚德笃学，知行合一“的精神需要学子们去发扬。南京，再见。下一站，延安见。
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