爱洒校园，传递希望
为了贯彻落实十九大指出的科教兴国战略以及乡村振兴战略，3月24日下午，夹道村村主任助理辛媛与五位夹道村支教小老师前往夹道小学开展支教活动，新一年夹道村的支教工作正式启动。
志愿者们刚刚到达学校，就受到了夹道小学王校长的热情接待，王校长带着六位志愿者走进了老师们的办公室，为他们详细的介绍学校的基本概况，明确了下午的支教任务。六位志愿者按照实际情况各自分配到了教学的班级，并进入到办公室里为下午的支教进行准备工作。
午自习的下课铃刚刚敲响，办公室门口传来一个个稚嫩的声音，那一张张笑脸，一声声“老师好”传递着孩子们朴实稚嫩的童真，一汪汪透彻的眼睛诉说着渴望与求知。这些孩子深深地感染了他们，志愿者的支教热情也愈发高涨。此次支教以拓展学生课外知识,培养特长兴趣爱好为主。三四年级的音乐课上，歌唱祖国响彻教室，同学们一个个慷锵有力的歌唱着伟大的祖国，流露出浓浓的爱国情。五年级的科学课上，志愿者认真地为孩子们介绍显微镜下的另一片世界，同学们带着好奇心遨游在科学的海洋中。课间休息时间,志愿者与孩子们度过了一天中最美好的时光，建立了浓厚的情谊。快乐的时光总是那么短暂，不知不觉，两节课的支教就要结束了，每位志愿者都十分不舍地和孩子们告别。
志愿者们认真负责的态度得到了学校老师的一致好评。志愿者积极热情的支教不仅让孩子们体会到学习的乐趣,而且也丰富了自己的社会实践经历。此次夹道小学支教活动为今后更多支教小老师的支教活动打下了良好的基础,志愿者纷纷表示要一如既往地做好每一次志愿支教活动，为乡村的孩子送去自己的一份热忱。
情系三农，心系农村。为这些孩子带去一份知识的浸润也是是我们心中最大的满足，不束之于高阁，服务社会，贡献力量是我们最开始的本心，只有这样，当代高校的社会实践与社会服务才会真正有意义，我们也将坚守这份初心，爱洒校园，传递希望
。
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