来到石岭小学的第二天，也是正式上课的第一天。
还没到七点，就有很多小朋友在门口叫我们，积极得不得了。不知道是不是因为兴奋还是睡的不太习惯，所以起的也很早，早晨的村庄非常漂亮，空气非常新鲜，这都是在城市里面所感受不到的。
后勤组的同学也做好了早餐，虽然简单,但大家吃得津津有味。吃完后就给小朋友们上课了，今天的课虽然有所准备，但心里还是有些小紧张，怕管不了那些活泼好动的孩子，又怕忽略了那些沉默寡言的孩子，怕课程吸引不了孩子们，不能完成课程。时间一分一秒过去了，当课程渐渐深入，我也逐步进入了角色，原本紧张的心情，渐入佳境还超平水发挥了。很享受那份和孩子们在一起的时光和为人师表的感觉，还有点开心。
下课了，虽然课程结束了，但还存在很多不足，比如说有些事例引用的不够贴切，个别问题解答的不够透彻，给孩子的启示不够深刻，但我觉得课选用还是比较好的，但慢慢跟他们熟了之后，小孩子们很快就肆无忌惮,快要下课的时候几乎都是在维护秩序，有的在乱叫,有的还换了座位，打闹的都有。一想到身兼数职，还用知识哺育这群孩子们，对这些札根乡村的教师有些肃然起敬，寓教于教。总的来讲，支教的第一天，孩子们学了知识，我也体会到教学的不易。
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