来源：西桥村村主任助理作者/樊媛媛 李文杰
在与西桥小学家长老师们提前协商好之后，2018年4月22日上午，支教小老师们在西桥村村助的带领下前往西桥小学开展支教活动，本次支教活动主要有三个方面的内容——辅导家庭作业，学习趣味英语，畅玩课外游戏。
让兴趣做老师，弥补短板科目在与孩子们交流过后，支教小老师得知大部分孩子的英语都有待提高。起初，支教小老师按照课本带领孩子们学习英语，但有部分孩子的积极性不是很高，支教小老师李涛建议顺从孩子们的兴趣来教，即孩子们想学哪个英语单词就教他们哪个单词。为了方便孩子们记忆，除了联想法之外，志愿者们还尽其所能教给孩子们拆分法，对比法去记单词。如在学习sheep这个单词时，老师们还拓展了ship。这样以来，不仅大大增加了孩子们对于英语学习的兴趣，提高了学习效率，还活跃了课堂氛围，在最后的学习成果检验环节，收到了非常显著的效果。
大家一起学习英语
因材施教，一对一辅导在轻松愉快的英语课结束后，为了能更好的帮助孩子们解决学习中遇到的问题，作业中遇到的难题，我们开展了约半个小时的一对一作业辅导活动。活动过程中，孩子们拿出家庭作业，有的低头写起了作业，有的邀请老师检验学习成果，有的真诚的问着老师问题……辅导结束后，冯可豪调皮地说：“老师，要是每次作业你们都能给我们讲解就好了”。
一对一辅导
课外游戏，欢笑中成长在孩子们的强烈要求下，最后半个小时的时间里，支教小老师和孩子们做起了游戏。除了“老鹰捉小鸡”，“捉迷藏”等孩子们非常熟悉的游戏之外，支教小老师还和孩子们一起参与了“踩边线”，“新谁是木头人”等孩子们没玩过的游戏。游戏刚开始，有几个小朋友总是耍赖，支教小老师便与孩子们交换角色，以身作则，告诉孩子们游戏中要愿赌服输，这是做人最基本的诚信。在捉迷藏的游戏中，因为女孩子体力比较弱，志愿者们教导男生应该懂得谦让女孩子，保护女孩子。之后孩子们都做得很好，游戏中，孩子们不仅收获到了欢笑，更重要的是有所成长。游戏结束后，有个小女孩欢快的说道：“这个哥哥（支教小老师李涛）可会逗人笑了，好喜欢他呀！”
和孩子们一起玩游戏
又一次的支教活动结束了，这次支教活动，无论是对于孩子还是支教小老师都有欢笑，有成长，支教小老师高梓源感慨颇深的说道：“孩子们的笑脸是支持我做好支教这件事的最大动力，我一定会尽力去做，争取在有限的时间里让每位孩子收获更多东西。”大家表示，以后一定会坚持做下去，将知识与快乐传递给每位小朋友。
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