7月2日上午，中原农耕博物馆队的指导老师耿钰珠与队员们进行了实践课题讨论。耿钰珠老师指出：中原农耕博物馆没有创新性的物品；年轻人对于中原农耕博物馆的了解与认知都很浅薄。指导老师给队员们下达了作业，每个人需要搜集10种不同自己喜欢纪念品的类型和对应的图片。随后，队员们进行了热烈的讨论，讨论了纪念品的类型，讨论了哪种物品做纪念品更能让游客有兴趣并且记住中原农耕博物馆。
7月2日下午，队员们互相展示介绍自己选择纪念品的类型。队员们集思广益的载体有:书签、贴纸、钥匙扣、扇子等。大家积极地讨论怎样使实用性与美学相结合，使纪念品成为既有观赏性又有实用性的纪念品。主要设计要跟中原农耕博物馆里的历史、物品相关。让中原农耕博物馆更加让大家所熟知。
通过今天的谈论，队员们明确了这次课题研究所需要的设计的纪念品。相信设计艺术学院暑期中原农耕博物馆社会实践队的队员们将会展现出中原农耕博物馆最好的状态。
供稿人：孙碧函
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