为了丰富太平社区青少年的假期生活，提高青少年科技兴趣，培养青少年的科技创造、创新能力，领略机器人的魅力。7月6日上午，南通大学 “携手相伴萤火，志愿与爱同行”社区服务小分队在太平社区举办“走进机器人”科技实践活动。社区包荣飞主任、暑期社会实践小分队成员、社区青少年及其家长出席了本次活动。
活动伊始，小分队主讲人进行有关机器人基础知识与原理的讲解，随后志愿者们带领青少年亲自动手制作简易机器人。平衡机器人表演、爬虫机器人操作演示……让青少年们大开眼界。
“今天看到了很多机器人，它们就跟我站到一起上课，这实在是太有趣啦！”太平社区二年级同学李响说，看着这些神奇的机器人，他好想带一个回家。
“我以后也要当一个科学家然后发明好多机器人，我还要发明一个可以帮我洗澡的机器人。”太平社区三年级同学王菡说。
机器人项目是一项深受广大青少年喜爱的科技实践活动，综合了多种学科知识和技能，项目注重对青少年创新意识、动手能力、团队合作精神及综合能力的培养。机器人教育从简单的结构、机械、电子技术，到电脑编程控制的智能化机器人，形成了一个循序渐进的学习过程。在学习机器人的整个过程中，青少年的逻辑思维、创造力和想象力都在不断地学习提高。
社区包主任表示，“此次机器人科普活动让大家大饱眼福，同时也更多地激发了青少年对机器人技术的兴趣，引领孩子们向更宽、更先进的科技领域学习和进步。在活动中自然培养了青少年崇尚科学、热爱科学和运用科学的良好品质，值得推广。”
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