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浙江师范大学暑期社会实践队创新支教课堂形式

来源:大学生网报 浙江师范大学 作者:许渝倩

“Aa、Bb、Cc、Dd、Ee……”在朗朗的德语字母发音中,浙江师范大学学生正为金华市兰溪市的小朋友带来一堂别开生面的德语小课堂。7月4日,浙江师范大学初阳学院暑期社会实践队来到兰溪市竹园社区参与支教。

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经过两天的德语教学,班级中已有小营员能流利地使用日常词汇,如:“Guten Tag”(你好)、“Vielen dank Danken schon”(谢谢)等。“我个人有一些德语基础,小朋友们也有强烈的学习兴趣,何乐而不为呢。”负责德语教学的实践队员赵鑫说道。

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赵鑫的教学方法主要是,引导学生在德语与英语的比较中发现不同,培养他们发现问题、分析问题的能力。以字母“Jj”为例,“虽然写法一样,但相比英语,德语的读音听起来更尖锐、攻击性强一些。”为了进一步加深记忆,赵鑫还采取多媒体展示教学方式,并结合动画视频,教唱德语字母歌。

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另一位队员梁栋则结合自身专业教授了趣味数学。他用“二十四点”作为热身游戏,提高孩子们的运算能力和专注能力,激发学习兴趣。课堂上,他还将孩子按照年龄层次分为五个小组,分别布置“火柴数学题”,培养他们独立思考和团队协作的能力。

在分享个人心得时,梁栋这样说道:“虽然授课内容较为简单,但讲授难度并不小。面对年级与知识水平差距甚大的小朋友,因材施教是关键。通过这个机会,我个人的师范技能也得到很大提升。”

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“这次支教活动颠覆了我对传统支教课堂的认知。”云山街道团委书记陆展蕾说。“他们从普及知识的目标中跳脱出来,更多地将注意力转向孩子的能力培养和个人发展方面,对孩子未来发展起了很大的影响。”

这支实践队的创新支教课堂还得到了兰溪电视台的关注与肯定。

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据悉,此次支教是为响应金华市兰溪市云山街道第七届“家门口的夏令营”活动。除了竹园社区,实践队未来还将在岩头村、陈家井、黄湓村、黎明村等地继续开展支教活动。

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