2018年7月6日早晨，浙江工商大学工商管理学院“走街串巷”社会实践分队带课题下乡，到杭州市萧山区第二高级中学进行调研访谈，了解改革开放四十年来这所学校的变化。
上午九点半，小分队到达位于杭州市萧山区临浦镇的萧山二中。
萧山二中教科室主任常小湃老师接受了我们的访谈，并向我们介绍了学校在环境设施、学生规模、教师的教育理念方面的改变。
学校的总体生源是较为稳定的。师资方面，老师的数量随着课程的增加、学生选择权的增加有一定的增多。总的来说，师资力量在不断进步。2004年，萧山二中搬迁至新校区。搬迁之后，学校规模扩大，每个年级由原先的八个班扩大为二十个班。学生的住宿条件好了许多。而现在宿舍楼由三栋变成了八栋，每个房间都装备了热水器、淋浴间、电话、空调等等。
为了适应不同时期的具体情况，学校在不同时期提出了不同的理念。
随着社会进步，学生对于学习的认识也不断改变。过去验证了“知识改变命运”这句话，虽然现在这话并不过时，但是学生对它的感受并不那么强烈了。一方面，是随着高校的扩招，大学生的数量大幅增加；另一方面，是因为现在社会提供的选择多种多样，学生可选择多种就业道路。
实施不久的新高考政策为教育带来了新的契机。“我认为高考改革中的“七选三”为我们学校带来了很好的契机，因为学生选择不同了，有些学生开始脱颖而出，出现了新高分，考上了更好的学校。“七选三”使学生选择他们喜欢的学科、擅长的学科，使得他们的目标更明确，增加他们的学习动力，最大化地发挥他们的潜能。”常老师如是说道。此外，常老师还提到，学校在党政教育方面也越来越多样化、多元化。
结束访谈后，范迪飞老师带领小分队在萧山二中校园内参观了图书馆，图书馆的墙上陈列的历届毕业照令我们印象深刻。
毕业照既是给历届学生、老师的纪念品，也是学校改变与发展的见证与载体。
改革开放对教育有着深远的影响，萧山二中是众多学府的一个缩影，无论是环境设施的改变，还是学生、教师观念的改变，都体现出教育随着时代进步而不断发展。这种变化也许是缓慢的，却同时是渐进的、踏实的、深远的。
http://www.dxsbao.com/shijian/89028.html 点此复制本页地址
