当前位置: 主页 > 社会实践 >

扶贫政策相调研 问卷设计共探究 ——精准扶贫绩效评估指标体系问卷设计工作完成

来源:许昌学院法政学院 作者:师维

为了更好地开展扶贫调研工作,有效地利用访谈调研时间,7月3日,许昌学院“精扶贫·细调研”实践队在指导老师孙敬良的带领下,由各个小组根据访谈对象特征集思广益,共同设计相对应的精准扶贫绩效评估指标问卷。

null76d3f7f3fb5b00bc.jpg

队员们在查阅相关资料与了解调研村庄的具体情况后,开始设计绩效评估指标问卷。同时,孙老师向队员们分别讲解了驻村干部、村两委、已经脱离贫困的农户、正在脱贫的农户等不同群体的调研方向,以便于队员们设计具有参考意义与价值的调查问卷。

随后,队员们参考《国家精准扶贫工作成效》一书的调研设计内容,利用网络搜集相关的、有意义的问题,共同着力、相互交流与探讨,设计出调研问卷草稿,并进一步做出调整、改善。经过团队与老师的再次审核,确定所设计的问卷符合规范、要求。

此次绩效评估问卷的设计是后期的访谈工作的必要前提。在此过程中,同学们从社会的角度积极思考、相互交流,充分体现了当代大学生思想上的灵活性与创造性,以及社会实践开展过程中团队之间的相互协作精神。

http://www.dxsbao.com/shijian/89410.html 点此复制本页地址

相关内容

情系果乡,智赋“苹”安——河北工业大学智果团队助力乡村振兴

为助力祖国乡村振兴,贡献青年一代的力量,电气工程学院的鹿明宇同学组织成立了智果科技团队。在牛新环老师和师硕老师的指导下,团队自主研发了“苹”安视界——一款基于物联网溯源与机…… 鹿明宇 智果团队 河北工业大学电气工程学院查看全文 >>

推荐内容

情系果乡,智赋“苹”安——河北工业大学智果团队助力乡村振兴

为助力祖国乡村振兴,贡献青年一代的力量,电气工程学院的鹿明宇同学组织成立了智果科技团队。在牛新环老师和师硕老师的指导…

山东大学商学院学子调研雁绣非遗,探索文化传承与教育融合新路径

2025年1月15日,山西忻州代县的雁绣工作室里,山东大学商学院“元中藏遗”队成员王妍博与雁绣省级非遗传承人高凤兰老师展开了…

桂平杖头木偶戏 “遇春”:广西师大学子 “穿针引线” 解传承之困

在文化多元且非遗保护意识渐强的当下,2025年2月25日,广西师范大学多链兴“偶”团队走进广西桂平市杖头木偶文化基地,深入调…

青春赋能:广西师大学子为桂平杖头木偶戏 “舒筋通络”

在非遗保护热度攀升的当下,2025年2月25日,广西师范大学多链兴“偶”团队肩负传承传统文化的使命,走进桂平中山公园前的自治…

最新发布

借鉴优秀人才发展选择,明确金融数学前景兴替
古韵淮香,寻梦江海
老街建筑的特点以及使用材料,并且对老街建筑现在的情况做了了解。做好长期为老街的发展提供服务的准备。…
实践技能培训 软件指标教学 ———精准扶贫绩效评估指标体系设计实践队开展软件技能
为今后调研工作的有效开展,搭建高效的绩效评估指标体系,7月3日,许昌学院精准扶贫绩效评估指标体系设计实践队于文综楼办公室在孙敬良老师的主持下开展培训工作。会议上,孙老师指导队员们学习了SPSS数据分析软 …
共享河长制,共建金水河
华北水利水电大学环境与市政工程学院“河小青”助力河长制宣传团队积极响应团中央组织的2018年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动正式开展的第三天。“河小青”社会实践队前往金水河流区域段,进行实地的考察,宣传。…
朴素村民 热情暖心 ——化学化工学院学习习近平总书记特色社会思想下乡调研
来到长村,街道上安静和谐,一派祥和。我们继续前进,看到有一群活力大叔,在悠闲的打着扑克,你一句、我一句的,真是其乐融融。我们本想拿着“宣扬中华文化,坚定文化自信”的宣传页向他们提问、讲解一番,但考 …
共建河长制,共筑最美郑州
郑州市的河长制组织体系已全面建立,省委常委、市委书记任第一总河长,市委副书记、市长任总河长,市政府主管副市长任副总河长;跨县(市、区)、开发区的主要河流由市委、市政府负责同志任市级河长。…
水质问题的宣传从徐湾开始
许昌学院聚集诱导的荧光染料对水中金属离子的比率荧光检测社会实践队水质问题宣传之徐湾站水质检测的结果已经出来了,但为了能使更多的人了解许昌的水质,并且学得更多关于水质的知识,社会实践队决定在之后的几 …
关注金数发展前景,助力人才职业规划
逐梦新时代,扬帆新启航
十九大顺利召开后,为培养农村学生们的爱国情怀,使他们了解国家大事,弘扬爱国主义精神,为此于2018年7月9日,洛阳师范学院“蒲公英”阳光支教队与“永信班”共同开展“逐梦新时代,扬帆新启航”的宣讲活动。…
总结工作 指明方向
许昌学院聚集诱导的荧光染料对水中金属离子的比率荧光检测社会实践队之工作总结 随着社会实践工作的进展,水质检测工作已进行了大半,不仅要学会赶路,更要停下思考,适时的总结反思更会指明前行的路,因此总结 …