——“禹州同行”社会实践队 给自己一个机会，也让爱多一个机会。 我们是支教队一行13人，是一支开创的队伍，队伍自确立之日开始，我们全体队员就在为本次支教活动做着准备，开会讨论，写策划，答辩，再开会，我们彼此之间也在相互磨合，从开始的陌生到现在的并肩作战，互相鼓励。随着时间的推进，距离我们出发也越来越近。我们实践队在前期准备上分工明确，管理有序，考虑全面，通过各种体能训练和素质拓展活动提高队员的身体和心理素质，提高队员之间的默契程度，提高团队的凝聚力，为下乡支教活动的顺利展开提供了充分保障。 我们此次支教活动的对象是一所乡村小学，经我们了解，这些乡村的孩子有很多是留守儿童，不同于那些从小经历着多姿多彩童年生活的城市孩子，他们可能缺乏关爱，又或许从没接触过更广阔的世界。我们的志愿活动，一开始就定义为相互学习和促进，而非一些人眼里的拯救、救助。用最平常的心、最谦卑的态度对待那些孩子，给予我们的所有，让他们的心中充满温暖。我们知道自己能做的很少，但是我们的心是沸腾的，我们的身上有青春的朝气，可以感染身边的每一个人。我们去的志愿者都想用爱和真诚让这些孩子成长起来，深知自己帮不了他们太多，只希望自己做的更多，希望为他们带去一份温暖，送去一份改变，为他们追逐理想贡献一份微薄的力量。 支教对我们所有人来说，都将是一次磨练，相比于我们原有的生活，参与支教活动要求我们具备吃苦耐劳的精神。在支教之前，我们已经明确自己支教的目的——奉献和服务，并做了充分的思想准备，不管遇到多大的困难，都不会后退。 此次支教活动我们以关爱留守儿童为重点，组织计划开展课业辅导、素质拓展等活动。支教队的课程设计以兴趣导向，通过学生对某种学科的兴趣，引导学生主动学习，并在教学过程中注重学生的接受能力和学习效果，不盲目灌输高难度的知识。此外，我们将会开展感恩教育、励志教育和团体游戏等，让孩子们在活动中学习，在快乐中成长。我们也会以身作则，通过言传身教帮助学生树立积极向上的求学态度和人生观。我们希望从孩子的视角出发，通过种种努力，以生动活泼的课堂表现形式，向学生们传递学习经验和方法，提高学生的学习兴趣和效率，引导他们树立正确的人生观和价值观。从思想上去感染学生，我们希望尽己所能，培养学生正直善良的品德，积极自信的人生态度，怀一颗感恩之心，去成长，去经历生活。 我们“禹州同行”支教队希望这次实践能够发挥长久效力，既能对社会实践氛围有良好的影响，对支教活动等相关三下乡实践活动进行进一步的广泛宣传，又能增强我们队员的团队协作能力和社会实践能力，为人生道路多添一抹色彩，最重要的是，能为农村的教育事业发展贡献出自己微弱却饱含热情的力量，对当地孩子的成长产生长远的积极影响。 但行努力，莫问收获；心中有绿，脚下留青。我们定会以实际行动和满怀热情投入到这次支教活动中，以良好的开端开始，以见始知终、不忘初心的态度来为此次活动创造出辉煌的成绩。
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