经历了两天帮助兰溪市青少年宫新生入学的工作之后，浙江师范大学生化学院“卓越行动”实践队兰溪分队于7月9日正式进入了支教阶段。此次支教活动主要开设兴趣拓展课，激发学生的兴趣，改善学生的学习能力以及丰富同学们的课堂活动，促进全面发展。
实践队员谷义信从“飞天梦”讲起，给学生们带来了一堂主题为“认识小鸟朋友”的拓展课。他采用图片和视频相结合的方式，给学生们介绍了多种多样的鸟类，并教学生们如何用特殊的形态特征区别鸟类，激发学生对小鸟的好奇心，树立保护鸟类的意识。
实践队员王语晔给全日制的学生带来了一堂关于“学会合作”的心理团辅课。王语晔以“一指拿苹果”的小游戏引入课堂主题，学生们都跃跃欲试，表现十分积极。随后通过观看“三个和尚”的视频、“站报纸”的游戏、小组绘画“海底世界”的环节让学生们体会到合作的力量，品味到合作带来的无限快乐。
虽然实践队员们第一次走上讲台，在讲课细节方面还稍显稚嫩，缺乏教学技巧，但他们有热情、有活力、充分准备、态度认真，展示了良好的基本素质。
一堂成功的教学课堂背后必定会有辛苦的付出，认真备课、反复修改教案和PPT课件，力争做到最好。而在每天晚上的试讲环节，其他的队员都化身成为上课的学生，俨然形成一个活跃的小课堂。试讲环节结束后，队员们也都提出了中肯的意见。
教无止境，学亦有益。此次支教活动的举办给全日制班的学生的成长营造了一个良好的条件，有助于开发孩子们智力、锻炼他们的动作协调能力。同时，也为浙江师范大学生化学院“卓越行动”实践队兰溪分队的队员提供了一个锻炼自己、实践教学和提高师范技能的平台，对队员们来说是一次锻炼和成长的机会，相信，在未来的几天里，会有更多的实践队员展现自己的课堂风采，有所感悟，有所收获。
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