为提高教学效果,给学生带来更好的课堂体验。7月11日,许昌学院文学与传媒学院“星火传承 支教筑梦”社会实践队继续开展教学活动,让学生真正参与课堂。
“闻道有先后,术业有专攻。”教学是学生与教师共同参与的过程。教师的教可以促进学生的学,学生的学也可以促进教师的教。为了提高学生的课堂参与感,让学生们充分参与到老师的教学活动中。队员们带领同学进行“头脑风暴”游戏,训练学生的逆向思维能力。游戏过程中,队员随机说出一个历史人物的名字,其他的同学则根据这个名字说出和他相关的历史事件。当同学们逐渐适应后,队员加大游戏难度,说出一个正面的历史人物故事,让同学们说出相反意见。课堂气氛热烈,同学们全身心投入到游戏过程中,既锻炼了学生的思维能力,又让学生感受到了参与课堂的快乐。同时,队员们也从今天的课堂中学到了新的知识,达到了教学相长的目的。
通过本次实践,队员们合理运用自己所学的知识,认真教学;学生们紧跟教学进度,勤奋学习。两者相互配合,取得了良好的教学效果。
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为了增强同学们的安全意识,加强同学们应对突发灾难事件的处理能力。支教团队进行了地震逃生知识宣讲。首先,安全宣传员向同学们介绍了地震所带来的危害,如建筑物与构筑物的破坏、地面……
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