为提高教学效果，给学生带来更好的课堂体验。7月11日，许昌学院文学与传媒学院“星火传承 支教筑梦”社会实践队继续开展教学活动，让学生真正参与课堂。
“闻道有先后，术业有专攻。”教学是学生与教师共同参与的过程。教师的教可以促进学生的学，学生的学也可以促进教师的教。为了提高学生的课堂参与感，让学生们充分参与到老师的教学活动中。队员们带领同学进行“头脑风暴”游戏，训练学生的逆向思维能力。游戏过程中，队员随机说出一个历史人物的名字，其他的同学则根据这个名字说出和他相关的历史事件。当同学们逐渐适应后，队员加大游戏难度，说出一个正面的历史人物故事，让同学们说出相反意见。课堂气氛热烈，同学们全身心投入到游戏过程中，既锻炼了学生的思维能力，又让学生感受到了参与课堂的快乐。同时，队员们也从今天的课堂中学到了新的知识，达到了教学相长的目的。
通过本次实践，队员们合理运用自己所学的知识，认真教学；学生们紧跟教学进度，勤奋学习。两者相互配合，取得了良好的教学效果。
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