今天是支教的第二天,从没来下乡之前就知道自己要教小学生手工制作,我还是很期待的。原本想教小朋友剪纸的,但是到了这里,我才发现我所教的A班的小学生太小,年龄主要集中在5到7岁,使用剪刀的话怕会出现受伤的情况,所以我临时改变了自己的课件。
由于通知上课的时间比较晚,前天晚上要赶材料,所以没来的及备课。所以我只能利用早上上课前的一个小时去寻找上课材料,时间很赶,导致我很多方面都没有疏忽了。我先是从网上搜索了一些折纸视频,本以为会辅助我的教学,但由于多媒体的原因,最终没能播放成功,这无疑加重了我上课的困难度。并且我在制作课件的时候,选择了折纸------百合花。昨晚课间的时候我没有及时教会守班的小老师,所以上课的时候其他守课的小老师一脸的茫然,辅助上课的效果没有太明显。百合花是个稍微复杂的折纸,在教学过程中种种困难,使得小学生频频叫难,并且到最后他们的上课的专注度不集中。所以一堂课下来,我发现我上课的出现的问题很多。
过后,我总结反思了一下自己的上课方式,下次要准备一些容易的课件,并且要提前试一下多媒体,在上课之前还要教会小老师学会剪纸,多引导学生多动手,多动脑,锻炼学生独立思考的能力。尽量让每一个学生都参与课堂。
上完一堂课后,我颇有体会,一个好老师要做到在自己的课堂上启发学生独立思考的能力,独立动手能力,并且要学会灵活运用课件。所以我反思了自己。下一次不要犯同样的错误,要更加用心去教好每一堂课。
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