转眼已到马克思主义学院红色宣讲团暑期社会实践的第三天，虽然前两天在社区进行湖州政策宣传遇到了一些困难，但与此同时我们也逐步积累了宝贵的实践经验。今天，是全新的一天，也是一个全新的挑战。
此次的社会实践我们来到了红丰社区，我们的任务则是给社区的小孩子们上一堂爱国主义教育课。这对于作为师范生的我们来说是一次难能可贵的锻炼机会。来到社区，小朋友们早已整齐的坐在教室，一张张可爱的小脸，一个个渴望的眼神，让我充满动力并暗暗告诉自己一定要上好这节课。
第一堂课是绘画课，内容则是教小朋友们画党旗。然而没有绘画天赋的我不免有些担忧，深怕自己会误导小朋友。因此，在活动出发前我专门从网上搜索了党旗图片，一笔一划地学习临摹。回到课堂中来，正式上课。首先，我们口手并用很快就在黑板上画出了党旗的样子。这时便有小朋友提出，为什么是镰刀与锤头呢？这就是我们接下来的课程内容，即由我向孩子们一一讲解，“榔头与镰刀是工人和农民的劳动工具，这也象征着中国共产党永远代表广大人民的利益。”孩子们认真的听着，专注的画着。由于先前的准备，我也一改最开始的歪歪扭扭的程度，在教授中跟小朋友们一同进步着。
爱国主义教育已经成为学生教育中不可缺少的环节，我认为从孩童时代便开始进行爱国主义教育是十分必要的。这不仅有利于引导孩子们形成正确的人生观、价值观，还对孩子们思想观念、社会主义意识形态的加强也是极为重要的。梁启超曾说过“少年强则国强，少年智则国智”，我们一定要从青少年的教育做起，让爱国情怀响彻于每一个中国人的心中。做到不忘初心，砥砺前行！
马克思主义学院
红色宣讲团暑期社会实践团
缪海鑫
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