为帮助和关爱农村留守儿童,洛阳师范学院教育科学学院支教队员为他们送去物资补助,但这并不能从根源上解决问题。
要想让情况有所改观,需要的是社会各界的关注与支持。
由于留守儿童特殊的家庭背景和生活经历,这一部分学生在心理、学习、生活等方面不同于其他学生,存在着诸多的问题。许多留守儿童往往缺乏安全感,出现性格内向、自卑、孤僻,不善与人交流等缺陷。这对教育教学也产生了一些影响。针对这一问题支教队员开设了心理健康、安全教育等课程,努力促进留守儿童的健康发展,培养留守儿童健康快乐学习的能力,课余时间与他们进行沟通与交流,帮助其树立积极向上的道德品质,进而为他们的终身发展奠定良好的基础。
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