时值盛夏，气温一路飙升，每年的暑期是溺水事故高发期，为了进一步提高学生的防溺水安全意识和自护自救能力，7月8日，我校体育学院暑期社会实践队积极开展安全主题教育第二课堂，以课堂宣讲、多媒体展示、模拟情景实践、户外宣传巡逻的形式，多措并举将农村留守儿童防溺水安全教育工作落到实处。
实践队的老师围绕主题精心准备，通过多媒体课件向学生介绍溺水事故的危害性及严重后果。老师用简单的问题把孩子们引入教学课堂，鉴于孩子们对于防溺水安全的认知水平较低，采用模拟防溺水情景表演让留守儿童学会溺水急救知识和实用的心肺复苏急救技能。一首通俗易懂的防溺水三字歌也在课堂上展示出了新花样，随机抽问抢答环节，极大地活跃了课堂气氛，潜移默化地将“三字歌”的安全教育精髓融入孩子们的心灵。
在教育课程后，防溺水宣传巡逻队整装待发，队伍从学校出发，围绕村庄附近水域，实地走访宣讲。孩子们在实践队员的口令指挥下，洪亮的防溺水口号“珍爱生命，安全第一，预防溺水，从我做起！”一遍又一遍地回荡在乡间田野小道。另一方面，实践队员在河边、池塘边等危险指数较高的水域附近标注防溺水安全宣传标语。队伍里的孩子们偶遇自己的玩耍伙伴，也能自信从容地传达防溺水安全知识，把宣传巡逻工作落到实处，进一步增强了农村留守儿童防溺水安全意识。
学生暑期安全工作不仅是教育行政部门、学校的任务，更是学生、家长以及全社会共同的事，构筑家长、学校和社会三维防护网络，提高学生的防溺水安全意识和自护自救能力，体育学院暑期三下乡实践队在行动。（文/图 体育学院团委 编辑/校团委新媒体运营中心）
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