故事都是人与人之间情感的交流产生的，而这短短12天的曦望百色足别旅程，我与其他43名队员从上车前的羞涩与陌生到现在记录我们每天在一起时一个有一个的故事。不仅如此，还有更多的是这里的山区小朋友和当地少数民族居民共同创造的故事。
我与队员的故事
虽然穿着同样的队服，但是在出发前我们互不相识，着实在见面时少了一起玩耍的时候。而这仅仅只是第一天。慢慢地，因为要一起清洁宿舍和教室，因为要在一起和校长学习用大锅大铲煮饭做菜，因为要在一起商量孩子们的支教教育计划，我们变得越来越亲切，越来越像一家人，我们都是蓝衣人，穿梭在百色足别乡里，为这里的孩子们献上一份来自远方的诚意。
激情高涨的支教组，蠢蠢欲动的调研组，责任感强的特色共建组，强大无敌的外联组，创意满分的文艺组，人气旺盛的后勤组，还有我们可爱快乐的宣传组，不同特色的不同组别在这美丽大山的小小足别乡小学里面各司其职，无不展现着大学生的蓬勃与朝气。
我与孩子的故事
每天拍照，举着大大的像枪筒一样的单反相机，被孩子们问到的最多的问题就是：“老师老师，你为什么要拍我们啊？”如果是很小的孩子，我就会告诉他，“因为我们要留下你们上课美美的样子啊！”如果是中学生，我就会跟他们说：“是为了让更多的人认识你们，知道百色这个美丽的地方啊！”孩子们的心灵最是纯真最是珍贵的，他们会向着镜头露出大大的笑容，魅力简直可以融化掉那相机的玻璃屏幕，直击震撼着我的心灵。
慢慢地一路拍照过来，慢慢地接触下来，我已经可以体会到，大学生支教的意义一部分在于让我们肩负起社会的责任，更深层次的意义就是，为我们国家的文化建设作出贡献；而还有一部分意义也在于，这些淳朴的山区孩子教会我们学会更简单地去快乐，将简单融入到生活中，单纯地去努力，单纯地去学习，单纯地去与人交流，单纯地去走自己的路，不再让思想复杂化，不再怀有复杂的目的。
我与乡民的故事
清晨的足别乡，大多都是带着白棉帽的壮族瑶族乡民们，即使我们互不相识，路上相视一笑，就把我们当成很好的朋友似的。回想起第一天深夜到达足别时，校长仍不辞辛苦地为我们安排住宿和通水通电，校长爱人还在第二天清晨在热情腾腾的厨房帮忙下厨，每位队员见到这两位亲切可爱的人儿都会大声喊一声“校长！”“校长夫人好！”腼腆的笑声在这小乡间传开，与乡民的故事就此展开了。
在赶集买菜时，乡民们纷纷在这个特别的日子里摆出自己家种好的瓜果蔬菜出来卖，车水马龙的热闹市集，还有乡民和我们在挑选菜时眉开眼笑的笑容，感染着周边的每一个人，我们就像是相识的好友，多年未见，一见仍如故。
故事是可数的，而这其间的感情却无法用数量去衡量的。曦望与广西足别乡的故事仍然在延续，我们之间的情谊之梯仍然在崛起。
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