今天，我们特色共建组于第一第二节课给A、B两班讲授社会主义核心价值观课程，让小学生们更进一步去了解我们中国社会主义核心价值观那24个字的实在意义，以增强学生们对国家主义政策的理解而扩大我们教育的影响力！由于考虑到对于A、B两班学生年纪比较小，理解能力还不强，我们组采用动画的方式给他们授课，并以答对有奖励来激发他们的热情和积极性，这样他们在无意识中就学到了很多东西，也让上课氛围活跃起来以有利于我们课程的开展。在他们把社会主义核心价值观的那24个字一字不落地背下来时，我心中充满的多是感动和欣慰。因为不管多么辛苦地去准备了这门课程，看到他们学有所成，我觉得这一切的一切都是值得的！
之后给他们上了一节梦想绘画课，让他们都阐述自己的梦想，想不到一个小小课程安排却让我如此惊讶和感动。有的小朋友说他想当飞行员，载着爸爸妈妈一起去旅行；有的说他想像爸爸那样当警察，打跑坏人，保护好家人；还有的说他只想要爸爸妈妈多陪在他身边，在家陪和他一起吃顿饭就可以了……当时听到他们说的时候，心里触动了好久好久。真的，这儿的孩子，他们不像我们城里的孩子一样，一般都有爸爸妈妈在身边陪着一起去上学，一起去回家，也没有接触过什么科技产品和玩具，他们是那样的淳朴，那样的纯真，以使我真的不忍心去打破他们存在心底的梦，我想要看到的是他们可以为他们的梦想而努力，让他们可以带着梦想飞翔，让他们那纯朴的梦永不磨灭！这也就是我的梦！
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撰稿人：梁敦杰人这一辈子有很多值得细细回味的，而“三下乡”社会实习就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径，所以这个暑假我参加了三下乡的社会实践活动，队伍名字叫做“……
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