“老师，来我家家访吧”—记家访前一天

“老师来我家家访吧”、“老师来我家吧”、“我家”……课堂上响起了学生们此起彼伏的声音，这颠覆了我对家访的理解，在我的记忆中学生总是比较害怕老师家访的，我不知道怎么回事，但我能想到的比较好的理解就是：这里的学生真的喜欢我们！

蒲公英支教队来到佃庄镇实验小学分校已经6天了，在第七天的时候我们支教队员要进行一次家访，以便了解学生家里的情况，更好地辅导学生们。今天我们要为家访做好准备，首先就是确定家访对象，各个年级的学生对此事都特别积极，甚至五年级的学生都愿意让老师去家访，这是每个班老师都意想不到的。最后每个班都确定了三四个人选，因为只有一个上午的时间，为此很多学生都嘟起了嘴，有的还哭了出来，整得老师们又好笑又心疼。最后在老师的悉心呵护下，学生们终于恢复了笑脸，“不去你们家家访，并不是你们表现不好，老师同样会好好关注你们的。”老师们如是说道。

家访，是孩子对家长的一份期待；是老师对学生的一份责任；是家长对老师的一份信任。家访前一天，孩子们是期待着的；“蒲公英”是期待着的；家长是期待着的。

文/图 刘争光

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