为响应并落实国家科教兴国、科技强国战略。激发孩子们对科学的探索，培养他们对科技的兴趣。7月14日，平顶山学院“奋斗新青年，筑梦新时代”志愿服务团队为平顶山叶县仙台镇布杨学校的孩子们开展了一期主题为“走进科技小课堂 体验科学大奥秘”的特色课程。
志愿者孙龙飞在准备课堂所需要的器材时说道：“我们给孩子们展示的可能只是科学界里的沧海一粟，但是带给他们的却是在实践中获取真理的机会，希望我们能够让孩子们主动喜欢上科学与科技。”
生活皆学问 快乐不打烊
孩子们怀着疑惑的眼神看着志愿者拿着一枚鸡蛋和一个盛满清水的容器，其中一个穿黑色衣服的学生问道：“老师，我们这节上课要煮鸡蛋吗？一句话逗笑了在座的所有同学。志愿者首先在清水中投入了鸡蛋，显然直接沉到了水底，孙龙飞问道：“大家知道我们为什么能在地球上生活吗？”“因为地球引力！”可见孩子们对科学还是有一定的了解，随着食用盐的增多，神奇的事情发生了，鸡蛋竟然慢慢的从水底浮了起来。随后，孙龙飞讲解了此次试验的基本原理，即重力与浮力的关系决定了鸡蛋的沉浮，学生们对此恍然大悟。
简易发电机 点亮科技梦
志愿者问道：“有没有哪位同学愿意上来和我一起做这个实验？”问题一出学生们便胆怯的把双手缩进了课桌里,只有一位学生举起了双手并大胆的上台配合老师。在志愿者的耐心讲解和协同配合下，最终顺利完成了实验。台下的学生在好奇心的驱使下也都争先恐后的走上讲台问，“老师，发电机里面是马达吗？”“老师，我们玩的遥控车里面是不是也有马达啊？”志愿者都耐心的为学生们一一解答。
小小电路板 承载大世界
对于工程师来说，电路板就如同画家的画布一般。艺术家盯着一张空白的画布能够畅想出一副巨作，而设计工程师在一块电路板上可以看到改变世界的无限可能。当机器人在课桌上翻滚起来，广州塔闪闪发光并且开始旋转时，更是把课堂气氛推到了高潮，孩子们都绷直着身子，一双双稚气的眼睛，闪烁着对科技知识渴望的目光。
兴趣是最好的老师，趣味实验课开展的目的是引导孩子们去主动探索科学，时刻发现生活中存在的科学现象，让孩子们多动脑多思考，从生活中寻找科学的乐趣。通过这次零距离的接触实验，孩子们亲身体验到了科技的魅力，对科学有了更深入的了解和认识，拓宽了视野，同时也激发了孩子们对科技的热情。
（常德平）
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