7月14日是“梦企航”支教团在贵州六盘水市蟠龙小学开班的第二天，各个科目在这一天也陆续开展，支教团的老师们精心准备，为孩子们带了精彩而难忘的课堂体验。
为适应当地学生的知识水平，引起学生参与课堂的兴趣，“梦企航”支教团创造性的开展了“七彩课堂”。7月13日是河海大学梦企航支教团正式上课的第三天，为适应当地学生的知识水平，引起学生参与课堂的兴趣，“梦企航”支教团创造性的开展了“七彩课堂”。在语文、数学、英语、体育、音乐、美术这些基础性课程之外，又开设了书法、手工、舞蹈、科学实验、电影欣赏、足球、篮球等拓展性课程。同时，支教团还采用了“交叉教学”、“趣味教学”的模式，不同专业的老师走入同一课堂，将知识融汇贯通，以生动形象的方式传达出来，使学生能在短时间内有更多收获。
一年级和二年级的上午第二节课就是一节“交叉课堂”，两个年级共同参与课堂，由音乐老师张地主讲，语文老师袁如义辅讲。两个老师协同将古诗词以演唱的形式传递给同学们，在整个过程中教授唱歌的基本技能，讲述古诗词其中的情感与意境。同学们也表现出了很高的热情，跟随着张老师的音乐伴奏开心地一遍又一遍地唱着，甚至在放学的路上还边走边唱。这堂课充分结合了语文与音乐课，将两者的契合点很好地融合到一起，让同学们在学习唱歌的同时也学习了古诗词，并能在音乐的感染下更加深切地体会到诗人的情感与诗词的意境，对语文有更深入的理解。
五年级的下午第一节课是科学实验课，由支教团的韩颖老师和张敏之老师共同教授。首先展示给学生的是鸡蛋漂浮实验。张老师将鸡蛋放入已经装好水的玻璃杯中，鸡蛋立马沉入水底，然后韩老师开始往水中倒入食盐，鸡蛋又慢慢漂浮了起来，同学们纷纷表示惊讶并迫不及待地追问老师其中的原因。之后老师又为同学们展示了“纸锅烧水”、“抽不走的鸡蛋”两个实验并讲解了实验原理，这堂科学实验课充分引发了学生们对科学现象的好奇和对学习科学知识的兴趣。
面对120多位学生，支教团的14位老师在一天的教学后都很劳累，但同时也深感喜悦。多样的科目与生动的课堂形式深深地吸引着每一位同学，这样的课堂使得孩子们能够在快乐中学习知识，在兴趣的驱动下主动参与课堂。支教团以一个更加新颖而有效的形式开展课堂教育，这为当地教学模式的改进提供了良好的借鉴。
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