教育是人类永恒的话题，而支教属于“教育”实践工作，我们需要对我们自己和接受教育的贫苦孩子们有一个全面的认识。
当志愿者们来之前，看到一个个羞涩的孩子，便决定为孩子们开设手工课，给他们带来一节精彩别样的内容。由于上一年老师的手工基础太好，给了这一次的小苏老师很大的压力，每次上课之前，小苏老师都要在办公室看好几次视频来学习折纸，捏橡皮泥等。
心中满是感动与欣喜，“这是一份使命，一份责任。他们望向天空，眼中饱含着渴望，志愿者们便轻托起孩子们的梦想，向远方放飞。”小苏老师在收到小朋友的礼物后，还很开心地炫耀了一下。
下课后，中班的小朋友将自己制作的多来艾梦送给了志愿者。“老师，你看我做的和你的一样好看”李妍妍蹲下来身子，摸了摸他的头。“下次老师给你们做更好看的。”孩子们笑得更开心了，眼中纯净如水般的清澈更是闪烁着光芒。
我们是这世界上最平凡的成员，只是比山里的孩子要幸运一点，有着相对优越的生活环境。但是，他们和我们是平等的。我们的支教活动应当被定义为相互学习、共同进步，而非一些人眼里的拯救、救助。我们要带着最平常的心态，以最谦卑的态度去对待那些孩子，给予他们我们所能给予的所有，带给他们光明和温暖。既然选择了奔走在支教的路上，就要给这些贫苦的孩子们带来希望！
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