2018年7月15日，继昨日的“破冰仪式”之后，“春泥计划”继续在筱村镇小开展。为了更好的把教育意义落实到位，同时，让小朋友们能够在一种相对活跃的气氛中学习和成长，队员们结合了之前的教学经验和一些反馈，定制了一套更加完善的教学模式。
在数学课中，队员们就各个年龄之间存在学习层次差异这一现象，定制一个适用于每一个小朋友的“简单学数学”的教学方式，并举了生活中的例子加以佐证，目的是让小朋友们用一些简单易懂的方法去解决一些数学问题。为了进一步拉近与他们之间的关系，队员们摒弃了传统的教学方式，采用“先朋友，后教师”原则，积极主动地和他们成为朋友。
为了让小朋友们劳逸结合，队员们在数学课之后安排了一节体育课。他们被分成了四个小队，在“老师”们的带领下前往操场。途中，队员们一直小心叮嘱小朋友们排好队。细心、耐心的引导更是让小朋友们体会到了关怀备至的感觉。在一些很简单的准备活动之后，他们又被分成羽毛球组和足球组，每一个组又分为几个小组，分设组长。这样责任制的管理，能让他们本身设身处地的懂得担当，懂得责任的意义。小朋友们的不懂之处都会向队员们请教，我们的实践队队员也是耐心地教他们应该怎么做。
结束了一天的支教行，队员们和小朋友们之间的情谊更加紧密，这无疑是教学活动顺利进行的关键。一张张热情洋溢的脸庞，一次次被记录的瞬间，一句句口头传授的的知识，都是一点点星光，照亮我们队伍前进的道路。
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