书法课教学，使学生感受中华民族传统文化，继承和发扬光大中华民族的传统文化，陶冶学生的情操，十分必要。来到书法课堂上，一个二年级的小女孩非常入神的在细心地一笔一划的在写自己的名字，教学中孩子们学习兴趣浓厚，每一笔都认真写，喜欢书法学习。
实践队员们亲身抚慰的拿起了孩子们的铅笔，一笔一划的叫他们写好每一个，此场景是如此温馨，让人难以忘怀，就如母亲教自己孩子一般的爱。
在音乐课的课堂上，实践队员们一同与孩子们欢唱，在音乐的旋律中，他们拍着桌子，在音乐的海洋中畅游。实践队员还在课堂上，带领这孩子们唱生日快乐，歌声荡漾在整个操场上。
书法能使人宁静，使人沉稳，使人钢炼。音乐给人带以快乐，使人放松。孩子们都学得非常的认真。
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