偏远地区的学校，教学资源的缺乏，第二课堂的更成为了一种罕见的教学。一支来自岭南师范学院体科院的晨曦社会实践队给那朗小学带来了武术的学习。武术，不仅可以强身健体，更是中国历史的沉淀，承载着民族的灵魂。
在简陋的操场上有我们一群皮肤黝黑，身板瘦小的孩子在认真的跟着我们的老师学习武术。我们的教学内容是五步拳，最基本的是敬礼，手势的内涵是：五湖四海皆是兄弟。一个动作一个动作慢慢的教学，我虽然不是熟练的老师，但经过在校集体培训10天后对于基本动作的教学还是可以有的。孩子的年龄有层次，对于教授的动作有点难消化，但是每一个小孩认真学习的面孔，老师耐心认真的教学，对于每个人的动作慢慢的纠正……时间就这样慢慢的流淌，短暂的学习武术的时间就结束了，四五年级的学生凑近来和老师说：“老师，明天我们还要打是吗？是明天让我们从第一个动作一直打到最后一个动作不停顿吗？……”一群认真的小朋友们叽叽喳喳的讨论个不停。
因为小朋友的积极主动，让我们的教学更加的顺利，让我们可以在如此灿烂的艳阳天让中国武术得以慢慢的传承。
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