7月16日，韩金婷老师为同学们带来别开生面的趣味日语课堂。
日语在小学课堂上未曾有过，所以同学们都十分陌生。日语作为小语种，在我们的日常生活中比较少见，日语不同于英语，受众面较窄。所以老师在课堂上给同学们介绍简单的日本风俗，让他们建立第一印象。
学习一种语言，首先要从其文化了解开始。文化蕴含着这个国家的经济、政治等方面的认识，是建立第一印象的最佳时机。日本风俗有很多，老师挑选了较为出名的“大晦日”除夕、女儿节、成人节……向同学们一一介绍。如“大晦日”除夕按传统习俗要进行大扫除，门前摆上松、竹、梅（“松门”），以示吉祥如意。这种风俗和我们中国相关风俗类似，可以通过其他文化的学习，引起同学们对传统风俗习惯的关注与热情。
中国繁体字在日语中叫汉字，实际上是表意符号，每一个符号都代表一件事或一个观点。常见的是一个汉字有一个以上的音。在日本，汉字是用来书写起源于中国的词和土生土长的日本词。所以日文与中文联系十分紧密，也正是如此，日语在众多小语种里，最受中国学生欢迎的语言。
学语言是漫长的过程，希望以趣味的形式提起同学们对外语的兴趣，以更好的与外界沟通。
撰文：陈静茹
来源：永邑社会实践队
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