（通讯员：邓旭宇 赵喜迎）7月17日，为从多方面更深入地了解参与此次实践活动的留守儿童，外国语学院赴安化社会实践团队成员分组走入留守儿童的家中进行家访。
上午十点左右，团队成员分为三组前往各自负责的小朋友家，拜访了在家的祖父母（或外祖父母），了解了小朋友们在家的表现、在学校的表现以及家庭近况等。团队成员发现，家长眼中的孩子在家表现各异——有些孩子在家会主动帮忙做家务，有些不常劳动；有些孩子学习自觉，有些学习不主动甚至会对此避而不谈；有些孩子开朗活泼，有些安静内向……大部分小朋友家都是村中的贫困户，村里对其都有一定的贫困辅助，如学杂费全免、安置房补贴等等。但是针对留守儿童成长教育方面的辅助力度不足，“扶贫先扶智”的方针并未得到很好贯彻。
（图为第一组家访合影、第二组家访合影、第三组家访）
调查越深入，全体成员对文溪村的儿童现状更多了一份了解。中国不止这一个贫困地区，也不只有这里的小朋友缺少父母的陪伴。团队成员希望扶贫工作能更全面、更彻底，让留守儿童不再躲在无人的地方偷偷哭泣，让他们可以在父母的羽翼下健康快乐的成长，拥有一个温馨温暖的童年。
（责任编辑：谈佳）
（湘潭大学青年传媒中心新闻通讯站）
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