7月18日，今天天气是近几天来最好的一天，阳光明媚，不再是雨雾缭绕。通过几天相处下来的时间，队员们和学生的热情只增不减。支教时间已经过半，那么孩子们学习得如何呢？一起来看看吧！今天的课程有音乐、舞蹈、跨文化、英文歌曲、手工。孩子们依然活力满满、积极向上，效果也令队员们满意。
朗诵课是学生自主选择的兴趣课，意在培养学生的自信。开设朗诵课。有利于开发学生的右脑，体会辩论的价值，形成感知能力。
这次三下乡的学生本身是各自不认识的，所以就相当于一个新班级，开设口语课，即有利于锻炼学生的口语能力，又可以加强交际能力，两全其美。
思维导图课上，老师先跟学生玩游戏，给一定的时间，让他们快速记忆PPT上的内容，然后每个小组派代表，把自己组的答案写在黑板上。这样有助于培养学生的记忆力和团结意识。
通过手工课，老师们对学生的创造能力感到很惊讶，不可思议。这群可爱的学生能力不容小觑。而且手工本身是一项很好的活动，它可以锻炼学生的动手能力、观察能力和创造能力。
因为场地的原因，临时把原先设定好的瑜伽换成了舞蹈，学生可能在一定情况下会感到失望，但是她们还是很乖巧的服从老师的安排，不抱怨。而且练舞不是件轻松活，需要反复的练习和记动作。但是她们都坚持下来，认真的完成了。
图是队长在为他们讲授礼仪的重要性，让他们懂得，礼仪不只是舞台上走秀的那种，不要把礼仪理解的这么片面。其间，他还通过自己本身的故事，启发学生要有自己的理想，并为之坚持不懈。
三尺讲台，承载的也许就是孩子们的梦想与未来,队员们不敢懈怠，将尽力将知识传播；而所有的汗水与努力都将有回报，期待更好的明天！
（撰文/刘秀娣摄影/曦阳社会实践队）
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