7月17日因为台风的原因，所以学校停了半天课，二年级的学生无缘第一节数学课。今天是光良实践队到出拔小学支教的第四天，二年级的孩子们终于在继速算比赛之后，重新拾起了笔，踏上学习数学的征程。
久违的数学课，依旧很受欢迎孩子们的欢迎。与往常不同，老师不是给学生们上新的课程，而是准备了几道计算题，帮学生们复习和巩固已学的四则运算法则。为充分利用短短的40分钟，老师特地给每位学生都准备了一份题。
老师给大家介绍完课堂教学内容后，便把题目分发下去。学生们一拿到试卷，就“沙沙沙”地在纸上计算起来，放眼望去，个个都是名副其实的“低头族”。老师也没闲着，经常去观看学生的答题情况。为了更好地讲解题目，老师还把题目都写到黑板上了。因为题目有限，做题速度不一，所以做得快的学生做完题目之后，一口一句“老师，老师，这道题我不会”地喊着。看着学生们对数学这么感兴趣，老师也是耐心地上前去指导，指导这样的做法也收到了很好的效果，同学们一听就懂，也不枉老师的一番苦心。
题目讲解完后，也接近下课了，还有很多学生举手提问昨天的速算比赛题目。老师也很耐心地跟同学们解答。由此可见学生们学习数学的热情并没有因为假期而消减!
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