近日,为调查“家校合作的现状及其存在的问题”这一课题。调研组成员打算外出考察,在经过仔细的路线规划后,组员们步出校门,开始走访各学生的家。沿路的风景虽然算不上特别的优美,但是乡里田间特有的清新空气也让人心旷神怡。不久,调研组的成员们就找到第一户人家,村民们热情接待了调研组的队员们,并积极配合采访。回答问题的同时还不忘和队员们唠唠家常。
走访了数位学生的家庭后,调研组的队员发现,大多数学生基本都是有爷爷奶奶带着的,年轻一辈的家长们基本都玩出打工补贴家用了。而且据调查,大多数家长都对老师有依赖性,家校互动中,学校基本都占主动地位,这可能与农村家庭孩子数量多难以兼顾有关。因为身处农村,一般孩子放学回家都要帮家里干农活,功课也难以应付过来。
除了走访学生的家庭,队员们还会在校园门口与前来接送孩子的家长交谈,而且也与各年级班主任沟通好,将打印出来的学生版问卷分发给同学们填写,收上来后将数据统计好,然后再作深入研究。
追求真理的路上不会一帆风顺,但相信调研组的小伙伴们会互相鼓励,砥砺前行

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