近日，为调查“家校合作的现状及其存在的问题”这一课题。调研组成员打算外出考察，在经过仔细的路线规划后，组员们步出校门，开始走访各学生的家。沿路的风景虽然算不上特别的优美，但是乡里田间特有的清新空气也让人心旷神怡。不久，调研组的成员们就找到第一户人家，村民们热情接待了调研组的队员们，并积极配合采访。回答问题的同时还不忘和队员们唠唠家常。
走访了数位学生的家庭后，调研组的队员发现，大多数学生基本都是有爷爷奶奶带着的，年轻一辈的家长们基本都玩出打工补贴家用了。而且据调查，大多数家长都对老师有依赖性，家校互动中，学校基本都占主动地位，这可能与农村家庭孩子数量多难以兼顾有关。因为身处农村，一般孩子放学回家都要帮家里干农活，功课也难以应付过来。
除了走访学生的家庭，队员们还会在校园门口与前来接送孩子的家长交谈，而且也与各年级班主任沟通好，将打印出来的学生版问卷分发给同学们填写，收上来后将数据统计好，然后再作深入研究。
追求真理的路上不会一帆风顺，但相信调研组的小伙伴们会互相鼓励，砥砺前行
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