为进一步加强本科生教学改革，提高教学质量，扎实做好本科教学评估，全面助力中心转型发展，工程训练中心在暑假期间针对机械制造综合实训课程进行了研讨。
机械制造综合实训主要针对机电院学生，由传统的金工实习演变为机械制造实训（基础、大二开展）、机械制造综合实训（综合、大三开展）和拆装测绘三个环节。传统的金工实习是两周完成9个工种的循环操作，主要针对的是知识点学习，并没有与实际应用结合起来，学生在实习结束后很快就忘记了。
为了全面提升学生的综合素质，经过教学改革以后，更注重知识和技能的运用，不仅巩固了已学知识和技能的学习，更关键的是培养学生运用知识，分析和解决问题的能力。整个教学环节中，“机械制造实训”是学生必备的基础知识和技能，“机械制图”是学生需要掌握的专业基础工具，同时结合了“机械原理”、“机械零件”和“公差与配合”等专业课程的知识点，为“机械制造工艺”等课程的学习打牢基础，为课程设计和毕业设计奠定基础。
机械制造综合实训注重考核学生设计、答辩和实物制作（产品）等过程，通过开展设计、制作、答辩和教学比赛活动等方式，开展综合训练。目的是培养学生综合运用各种知识分析和解决问题的能力，为后续课程的学习和今后的工作提供可借鉴和可复制的方法。
目前，机械制造综合实训课程正在如火如荼的进行，通过与学生和任课老师的沟通，普遍认为在新的教学方式增强了课堂的吸引力，让学生看到了干货和鲜货，极大的调动了学生自主学习的积极性，创新了学习方式，挖掘了学生潜能，建立了一种享受学习乐趣舞台。（工训中心供稿）
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