为进一步加强本科生教学改革,提高教学质量,扎实做好本科教学评估,全面助力中心转型发展,工程训练中心在暑假期间针对机械制造综合实训课程进行了研讨。
机械制造综合实训主要针对机电院学生,由传统的金工实习演变为机械制造实训(基础、大二开展)、机械制造综合实训(综合、大三开展)和拆装测绘三个环节。传统的金工实习是两周完成9个工种的循环操作,主要针对的是知识点学习,并没有与实际应用结合起来,学生在实习结束后很快就忘记了。
为了全面提升学生的综合素质,经过教学改革以后,更注重知识和技能的运用,不仅巩固了已学知识和技能的学习,更关键的是培养学生运用知识,分析和解决问题的能力。整个教学环节中,“机械制造实训”是学生必备的基础知识和技能,“机械制图”是学生需要掌握的专业基础工具,同时结合了“机械原理”、“机械零件”和“公差与配合”等专业课程的知识点,为“机械制造工艺”等课程的学习打牢基础,为课程设计和毕业设计奠定基础。
机械制造综合实训注重考核学生设计、答辩和实物制作(产品)等过程,通过开展设计、制作、答辩和教学比赛活动等方式,开展综合训练。目的是培养学生综合运用各种知识分析和解决问题的能力,为后续课程的学习和今后的工作提供可借鉴和可复制的方法。
目前,机械制造综合实训课程正在如火如荼的进行,通过与学生和任课老师的沟通,普遍认为在新的教学方式增强了课堂的吸引力,让学生看到了干货和鲜货,极大的调动了学生自主学习的积极性,创新了学习方式,挖掘了学生潜能,建立了一种享受学习乐趣舞台。(工训中心供稿)
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