学思同行，临床技能见深浅 --记广东医科大学第十五届临床技能操作大赛
为了加强和巩固同学的基础理论知识，提高同学的临床技能操作水平，10月27日，第十五届临床技能操作大赛在广东医科大学附属医院临床技能培训中心成功举办。本次活动作为学校科技学术节暨书香悦读节的项目之一，由第一临床医学院团委学生会承办，第一临床医学院教学部、临床技能培训中心协办的。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。相比于初赛时的笔试，本次复赛侧重于对考生们临床技能操作的考核。本次大赛设有三个站点，分别是外科操作站、体格检查站、心音听诊站，考生们需要依次前往三个站点进行操作。
在外科操作站，只见考生们深吸一口气，迈着自信的步伐走进考场。洗手项目中，两名考生屏气凝神，依次进行着洗手、刷手、擦手、泡手等步骤，冲洗过程双手合十小心谨慎。视线转至隔壁考区，一声计时开始，一名考生全神贯注地盯着手中的细线，手指在空中灵活地翻转、交叉，留下一道道虚影。计时结束后，工作人员汇报该考生打结数据“72个”，考官听后，眼角眉梢染上一丝笑意。再看旁边一名考生仿佛屏蔽了周围的一切，专心致志地缝合着“伤口”，心里默念着每个操作步骤的要领。
体格检查站里，考生们通过“视、触、叩、听”来对模拟病人们进行体格检查。看，那位身穿白大褂的考生正在听诊病人的呼吸音，他小心翼翼地寻找着听呼吸音的合适部位。接着便是听诊肺呼吸音的关键一步，他屏气凝神，仿佛周围的一切都已被屏蔽在外，全神贯注地分析体查的情况。
心音听诊站里是比赛的最后一战，不少考生踱步在站外，嘴里默默背诵心音听诊的知识要点。在平复了紊乱的呼吸后，考生们在机器前就坐，耳朵戴上了听诊器，右手不断控制着鼠标移动，眼神专注，倾耳以听。工作人员也时刻注意着考场纪律，维持考场安静的环境，减少外界环境对考生的干扰。
选手张俊珊接受采访时说：“低年级医学生进行临床操作的机会少，所以对比赛机会倍感珍惜，觉得那种真正将理论和实践相互结合的感觉真的很好，希望有更多类似这种实践的机会”评委许托老师说：“进入今天的比赛都是理论基础比较扎实的同学，但有个别同学操作手法仍然错误或不熟练，显然是临床技能掌握不够，需要多锻炼。”
第十五届临床技能操作大赛已圆满落幕，而医学生们济世救人的故事才刚刚开始。操千曲而后识声，观千剑而后识器。经过这次临床初体验，莘莘学子有收获、也发现的不足之处，这份收获以及遗憾，会成为促进他们学习的动力——取有余而补不足，日后的学习会更有效率。
通讯员:周慕丹，吉玥莹，邓钰彦，许将泽
时间:2018年10月28日
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