为进一步培养学生关注社会问题的职业素养，增强学生理论联系实际，将工程技术知识与经济发展、社会进步、法律法规、社会管理、公众参与等多方面结合的专业意识，以及培养学生发现问题、分析问题、解决问题的研究能力，提升学生文字表达水平和综合运用的能力，坊里之间社团举办了城乡社会综合实践调研报告竞赛。
活动开始，各位评委老师入座，主持人讲解比赛规则，每组选手共有十分钟时间，分为两个部分，其中讲解人汇报五分钟，老师提问五分钟，之后比赛正式开始。通过选手的表现便能看出，每位选手都是经过很用心准备的，活动进行过程中有些小组存在了超时的情况，成绩受到了影响，但是也不可否认每个小组的用心程度，他们都带来了精美的PPT展示。在老师提问环节的时候，各位老师可以说是绝不嘴下留情，每个小组有什么不足，有什么缺陷一一提出来，进行了评价，比如，讲解的有些啰嗦，耽误了时间，调研报告不全面，有些必要的点没有讲解出来，在ppt里也没有展现出来等。各位老师也把自己对于每一份调研的见解和意见表达了出来，每位选手也认真听取了老师们的意见。最后经过老师认真商议，选出了一二三等奖以及优秀奖，活动最后，老师为一二三等奖的选手颁发了荣誉证书，并进行了合照。
此次竞赛同时也为参加“2019中国高等学校城乡规划教育年会”城乡社会综合实践调研报告课程作业评选的选拔和培训了参赛队。
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