在奄奄一息的人命面前，
至少在那一刻，我就是马奇诺防线，
一旦我撤退了，这个人也许就会死，
只要我不放弃，再多努力一把，
这个人也许，就能活命。
为了让同学们掌握基本的急救知识以提高应对突发状况时的应急能力，3月15日下午16时，重庆邮电大学移通学院管理工程系2016级全体学生在学校足球场参加了以“掌握科学急救知识，灵活应对突发事件”为主题的年级会。本次会议由吴平老师主持，同时邀请到余青河老师到场为同学们针对突发事件的处理办法、急救知识等方面做了详细地讲解以及模拟了真实场景的多种急救技巧。
既了然，由稳赋
本次主题年级会，吴老师别出心裁的将地点选择在足球场，打破了常规一改往日严肃的会场氛围。同学们围坐在足球场上，和着今日才从阴雨中“脱逃”的暖阳，现场气氛和谐安定。余老师一开始便向同学们抛出一个问题，急救的定义是什么？大抵不曾细致思虑过，只是每每提及急救，或许每个人的脑海中都会浮现出一副身着白大褂的医生卖力的对病人进行心脏复苏的场景。而作为一名普通的学生，以我们现有的生活阅历以及知识储备，充分的掌握急救技巧并运用以达到挽救生命、防止伤势或病情恶化、增进医疗效果的目的是非常必要的。
登山则情满于山，观海则意溢于海
紧接着余老师着重围绕着在突遇紧状况时处理的方法对同学们进行的详细的讲解。无论是关于鱼骨卡喉、腿部扭伤的应对，还是中暑晕厥、触电、溺水危机的急救，余老师也都一一进行了详细完备的讲解演，尤其是最常见也是最基本的心脏复苏以及人工呼吸教学，并且还邀请场下的同学们参与演示，在尽可能的还原意外场景下让同学们能够更加直观的了解急救方法。这样的课程哪怕是与专业课程相比也依旧毫不逊色，专业课程能够给予大家丰富的专业知识与严谨的理论，而急救技巧却能让我们能够在无从避免的不幸中抓住黄金时间挽住幸运的尾巴。在场的同学们都听的非常认真，专业课程亦然，急救培训亦然。目之所及，谨记心间。
“有时是治愈，常常是帮助，总是去安慰”
医生的职责是救死扶伤，而我们自己呢？实质上他人所能给予的安慰与帮助并不及自我治愈。看似简单却又意义斐然的急救其实正与平时老师所强调的安全教育相呼应，不管是寝室大功率电器的禁止使用，还是聚餐饮酒的适度，如果能够从根本上杜绝它的发生，那么恳切希望你能平安，不会有机会被人施以善意的急救。
把急救置于你的内心深藏，心间念念不忘的是善意与安全。
（管理工程系新闻宣传中心）
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