大学生上小学课
--助学励志协会筑梦峨边计划开展队内教学试讲
6月4日,为了让支教队员们真切感受到作为一名小学教师的义务和责任,助学励志协会筑梦峨边计划支教队在明辨楼c204还原了小学课堂场景,进行了队内第一次教学试讲。
为了能够真正帮助到支教地的孩子,支教队员们对这次试讲相当重视,竭尽所能地寻找自己的兴趣和特长,精心准备试讲内容。4日8点整,试讲正式开始。本次试讲,队员们创新地想到模拟小学课堂,开启了“一个大学生当老师,多个大学生当小学生”的试讲模式。虽然每个队员试讲的时间只有短短十分钟,但是讲授的课程多种多样,从文化历史到趣味地理,从小学英语到生活化学,从多样绘本到基础音乐。所有支教队员们都不遗余力,在讲台上认真地向台下一群“小学生”徐徐讲述着自己的课程。而台下倾听的支教队员也是重回小学时代,积极地配合着台上的“小学老师”,回答着老师的各种提问。每当一位支教队员讲完后,其他支教队员们便纷纷提出从课堂中发现的问题以及建议,以便及时纠正,争取让每一堂课达到最好的效果。

图1.队员试讲
试讲结束后,支教队队长吴旸剑就本次试讲做出总结。他说到:“这次试讲效果很不理想,大多支教队员对自己的课程把握得还很有偏差,语言上的一些用词显得深奥,并不适合小学课堂。”最后,他勉励支教队员说到:“希望通过这次试讲,大家吸取经验和教训,要对上课过程中出现的问题引起重视,及时纠正。既然我们要去支教,那我们就应该做好一个支教老师该做的事情,为孩子们真正带去一些有用的东西。”

图2.队长总结
文/黎棚武 图/李名盛
2017.6.4
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