创造力,一个在日常生活中常常被提起的词。作为人类特有的一种综合性本领。我们真的了解它吗?11月22日16:30学生处景彩峰老师,围绕三达书院的核心领导力创造力,与同学们进行了一场别开生面的沙龙讲座活动。
什么是创造力呢?首先景老师从创造力的三个特质为大家讲述:流畅度,你能想到多少种用法;原创性,你能想出多么异乎寻常的用法;灵活性,你的答案涉及了多少领域。创造力在思维层面的特质表现在想象力、好奇心、挑战性、冒险性,这些都是创造力的含义。
对于创造力的挖掘通常有三个枷锁限制我们,一是认为一个问题只有一个标准答案,就像回答数学问题一样,对此而言激发创造力的诀窍就是试图找出两个或两个以上的答案。二是觉得某一件事情不符合逻辑就不会把这件事继续做下去,对于这种情况,可以在不同的阶段运用不同的思维帮助自己想出“不同事情”的最佳解决方案。第三是遵循固有的经验处理问题,这样有时候就会陷入一个死循环,不能很好地解决问题,这就需要同学们突破原有的思维模式,敢于尝试,万一会有一个好的结果呢?第四就是我们做的事必须符合客观事实,被大众所接受,就像漏斗理论一样,自己随意想到的点子可能有上千个,但最后被接受的、符合客观事实的可能只会留下一个,这就需要同学们像一个魔法师一样,多问一些假如的问题,像一个艺术家一样多培养自己的想象力。最后一个就是不允许犯错,不允许失败,这时会造成一个问题,做事畏首畏尾,不敢大胆的做事。要知道失败乃成功之母,要总结经验,敢于冒险。
活动最后,景老师组织同学们分成各个小组,每个小组的每位同学任意画一幅有主题的画,经过几位同学的通力协作,最后将这些各式各样的画组成一个小故事,同学们讲述的故事画面感极强、极富趣味性。再这样一个小环节中,同学们在头脑风暴的漩涡中切身感受到创造力带来的无穷魅力。
创造力并不是单纯的某一特定概念,保持好奇心,不断积累经验。积极探索、揣摩生活的点滴小事,生活的美好将与你环环相扣。
(撰稿:杜焕平 拍摄:三达书院)
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