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课堂进行时——写作与沟通

来源:华中农业大学经济管理学院 作者:许娜 杨宁川

11月27日,华中农业大学文法学院教授田北海主讲的主题为“社会转型与转型社会”的《写作与沟通》课程在我校第四教学楼A301如期进行。距第一次《写作与沟通》课堂已经过去近一个月,我校44位主讲教师开设的43个各有学科特色的课堂都进行到了课程中期。本次是田北海主讲的第四次课堂,课堂继续围绕“写作与沟通”中的“写”进行,通过对文献综述的讲解,让同学们对学术论文的写作范式产生初步的了解。

田北海表示,在整个学术论文的写作过程中,文献资料的选择和使用是至关紧要的环节,此次课堂就围绕如何选择文献、如何阅读文献和如何撰写文献综述展开。课堂伊始,田北海告诉同学们选择文献的三个原则:相似性原则、时效性原则和权威性原则。他向同学们提出了一个问题:“文献应该首先选择较权威的还是最早的?”大家都积极回答,多数同学认为应该选择最早的文献,田北海赞同了同学们的回答。田北海强调,学术论文写作中切忌“伪注”行为,即弄虚作假,标注自己没有研究或翻阅过的文献。这实际上是一种剽窃与抄袭行为,学术研究应该本着实事求是的精神。

在讲述如何阅读文献方面,田北海认为,阅读文献时应该带有批判性眼光去读,要去研究文献的理论框架、时代背景及其主要结果,发现该研究的特点和独到之处,进行思考从而找到自己研究的切入口。田北海表示:“文献综述不是平铺直叙式的摘抄。综述是归纳整理和分析提炼,是异中求同和同中求异,是发现前人的不足之后进行创新突破,所以要有自己的观点评论。”

围绕如何撰写文献综述,田北海指出,文献综述的格式与一般研究性论文的格式不同。研究性论文注重研究的方法和结果,而文献综述要求向读者介绍详细资料、动态、进展以及以上的评述。他介绍了文献综述的格式,主要包括四部分:前言、主题、总结和参考文献,同时田北海用自己的学术论文进行了实例讲解。

课堂尾声,田北海将时间留给同学们,让大家讨论与发问,许多同学都积极举手发言,就课堂中的一些细节困惑提出疑问,田北海依此解答了同学们的问题。

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