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停课不停学——安徽中小学生网上开课

来源:安徽理工大学经济与管理学院 作者:刘佳丽

(通讯员 刘佳丽)由于新冠肺炎疫情的原因,全国纷纷推迟了开学时间,安徽省也积极响应中央号召,本着安全第一和避免聚集感染的原则,安徽省教育厅于3月1日下发了最新的开学指南,对教材领取,开学前后的预案,线上线下教学衔接等作出规定,紧接着在3月2日,安徽省中小学生线上教学正式启动。

根据规定,承担线上教育任务的教师原则上居家进行线上教学活动。经过调查了解到,自从线上开课以来,困扰家长和学生的问题就是没有纸质书本。所以安徽省教育厅下达通知,要求学校把电子教材发放给每个学生。同时,也强调到,在学生返校之前,严禁安排学生以及家长线下集中领取教材以及学习资料等行为,严禁组织线下师生聚集性教育教学活动,学生也一律禁止提前返校,此举主要是为了预防集中领取教材造成人群聚集。中国众多学生面对网络线上教学,阻碍的因素不可避免,没有纸质课本,网速流量限制,老师难以熟练操作直播软件等等诸多因素,给顺利进行直播带来诸多困难。

线上教学对学校和老师都是一次全新的经历,学校要组织教师开展网络研训,在线集体备课,同时指导学生自身现有条件,按照网络学习或电视空中课堂学习,防止因为再购置新设备而增加家庭经济负担。对于疫情防控一线工作人员的子女,留守儿童,困难家庭子女,重点疫区学生,确不具备线上学习条件的学生等特殊群体,按照“一生一策”的要求,制定帮扶政策,确保教育教学全覆盖。同时对于老师来说,线上教学要做的准备工作也不少,老师要熟练操作有线电视,手机,电脑等终端设备,课后做好线上答疑,作业批改和反馈,以及个别辅导等工作。因此可见,线上教学这种全新的教学模式对老师和同学都是一个挑战。

面对疫情,全国人民都在积极的抗争,尽自己最大努力恢复正常的生活,让生活节奏有条不紊。学习不止,育人不歇。学生们坚持在家学习与自我管理,面对困难积极的,灵活的应对,曾有新闻报道“上网课家信号不好,达州姐妹野外大棚里挑灯夜读”,再有“信号不好西安女老师王媛山坡上网课,通信公司上门优化”。在猖狂的病毒面前,全国人民一条心一起努力。社会上对贫困地区的帮扶,为抗击疫情贡献了自己的一份力量。

停课不停学,距离并不能作为阻止学习的不可逾越的困难。纵观大环境,更应该把抗击疫情作为一门特殊的人生教育课程。现实生活中,最好的人生课程是经历和体验。经历了这次全民抗击疫情的战争,是中小学生最难得的人生经历,将对他们的成长和进步产生重大的影响,在心灵上,思想上,价值观上,都会打下深深的烙印。

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