当前位置: 主页 > 校内新闻 >

湖南师范大学2017级学前教育班关于毕业“取经”的活动顺利开展

来源:湖南师范大学教育科学学院 作者:曾思 戴文纯

(通讯员 曾思 戴文纯)3月21日晚,一场关于毕业有关经验的“取经”顺利开展,2017级学前教育班导师罗瑶担任主持人组织2017级学前教育班的同学们向即将或已经毕业的学长学姐们请教从而获取知识经验。

疫情下,直至今日还有许多省份没有开学,而疫情下的学习,也受到了更多的阻力和困扰,2017级学前教育班的同学们,作为一名即将大三结束的学生,计划考研的同学本就该开始筹备的考研计划却因此次疫情受到很大影响,对于考研相关的问题了解的寥寥无几,也不知该从哪儿入手,而计划毕业工作的同学,也对于未来甚是迷茫。针对这些问题,17学前班班导师罗瑶组织了一场交流分享会,以手机QQ电话的方式进行,组织已经考研和毕业工作的学长学姐向学弟学妹们分享考研心得或工作经验。

活动中,“师长师姐们”针对17级学前班同学们的有关问题结合自身经验进行了详细具体的回答,此次活动非常有意义和价值,极大的帮助了疫情下在家认真学习规划未来的17级学前教育班的朋友们。

http://www.dxsbao.com/xiaonei/258361.html 点此复制本页地址

相关内容

踏访民间觅乐舞,匠心复原呈八佾

1月10日,曲阜师范大学历史文化学院“儒风摆渡人”实践队队员来到曲阜文化传媒公司彭门创作室,探寻最高祭祀礼仪八佾舞的风采。实践队员在前期进行了充分讨论,明确每位队员的分工,并通…… 佛尔云耳 曲阜师范大学查看全文 >>

传承篆刻技艺,弘扬中华文化

1月12日,曲阜师范大学历史文化学院“儒风摆渡人”实践队来到曲阜著名篆刻家张博老师的工作室了解、学习篆刻艺术。张博老师自幼拜师学习篆刻,习印二十余载,为实践队员们细致讲解了篆刻…… 佛尔云耳 曲阜师范大学查看全文 >>

推荐内容

踏访民间觅乐舞,匠心复原呈八佾

1月10日,曲阜师范大学历史文化学院“儒风摆渡人”实践队队员来到曲阜文化传媒公司彭门创作室,探寻最高祭祀礼仪八佾舞的风采…

传承篆刻技艺,弘扬中华文化

1月12日,曲阜师范大学历史文化学院“儒风摆渡人”实践队来到曲阜著名篆刻家张博老师的工作室了解、学习篆刻艺术。张博老师自…

品味泰山古法豆腐,传承千年豆香文化

【管理学院寒假社会社会实践】品味泰山古法豆腐,传承千年豆香文化(通讯员:高志远)中华优秀传统文化源远流长,博大精深,…

继民俗传统,兴文化之光

(通讯员:柴佳瑞)中华优秀传统文化博大精深源远流长,是中华民族在五千多年历史发展中积累下来的宝贵财富,具有丰富的内涵…

净社区环境,传邻里温情

中国青年网青岛1月21日电在城市的每一个角落,社区是居民生活的核心场所,它承载着人们的喜怒哀乐,也见证着城市的繁荣与发展…

最新发布

山西农业大学信息学院:传递正能量第100期:践行绿色环保 创造美丽校园
传递正能量第100期:践行绿色环保创造美丽校园——环科系校园环境义务清扫活动进行中我们在学校生活、学习,学校就是我们的第二个家,干净整洁的校园环境对我们的正常生活起着非常重要的作用。为积极倡导爱绿…
“我的辉煌中国梦“——福州大学学子组织观影《辉煌中国,共享小康》
百年征程奔小康,一心共筑爱国情。今年是全面建成小康社会目标实现之年,是决战决胜脱贫攻坚的收官之年。征途漫漫,历尽风雨,终见胜利曙光;全国人民,同甘共苦,凝聚爱国情怀。从落实精准扶贫的迈进,到奋…
2017级学前教育专业“优秀学长学姐交流分享会”顺利开展
(通讯员戴文纯曾思)3月21日晚,由2017级学前教育班导师罗瑶组织开展的“优秀学长学姐交流分享会”顺利开展,此次由班导师罗瑶担任主持人,请来了六位优秀学长学姐给我们分享考研、保研和工作的相关经验。由…
寒冬必越,暖春必来—一曲《暖冬》战疫情
来自福州大学物理与信息工程学院2018级光电信息工程与科学专业的韩志琪同学创作歌曲《暖冬》,用音乐为奋战在一线的工作人员点赞,用歌声为与疫情战斗的人民和国家加油。“手中的爱,不惧寒冷”,面对这场来…
患难与共、众志成城--建筑工程学院致信用人单位
本网讯(建筑工程学院李振望)为在疫情防控时期满足用人单位选才和毕业生的就业需要,做到“就业服务不打烊,网络招聘不停歇”,建筑工程学院向各个用人单位寄出一封信,希望广大用人单位继续对建筑工程学院…
聊城大学教科院举办“揣摩芸芸心理 开辟心理寰宇”线上心理情景剧剧本创作比赛
为了进一步推动心理健康教育的发展,增强同学们的心理健康意识,鼓励学生关注社会心理问题,聊城大学教育科学学院于3月21日在线上举办“揣摩芸芸心理开辟心理寰宇”线上心理情景剧剧本创作比赛。同学们积极参…
人是思考的人
的确,就自己的感受而言,教育学的发展长久以来都面临着一个桎梏:学科专业性不被认可,尤其不被非教育专业认可。每当某一学科附着于教育之上进行知识传授的过程之中,二者所呈现的状态往往不是一种有机结合…
边缘行走
由此,我们可以得知饶校长对于博雅教育的负向定义——关注外在知识,而不重视个体专业发展与社会需求的通识类教育。在这里我不重复纽曼对于这一观点的驳论与阐释,事实上,只要读过这本著作,我们至少就可以…
教育的二重性
我的第一反应,是先快速浏览后文,寻找支撑这一论点的论据,很遗憾,之后的话题基本是围绕这一论点所展开的医学教育科学化变革的论述。诚然,我个人十分尊重且仰慕饶校长在医学方面所取得的巨大成就,自己也…
观点解读
不出门的日子里,手机成为了眺望世界的窗口,在手指的滑动中,一个教育公众号推出了一篇新鲜的文章《饶毅:医学教育的核心永远是科学》,这位首医大的校长在前段时间,以一种近乎“决绝”的方式引发了公众对…